Objavljene su nove smjernice o školama i digitalnim tehnologijama. Evropska komisija sa 'Nove smjernice za pomoć nastavnicima u vođenju digitalnog obrazovanja u Evropi „(Nove smjernice za pomoć nastavnicima u vođenju evropskog digitalnog obrazovanja)“ ima za cilj efikasniju podršku nastavnicima i edukatorima u korištenju digitalnih tehnologija u učionici.
Dokument se fokusira na područja djelovanja, promovirajući razumijevanje etičke upotrebe umjetne inteligencije (AI), promovirajući digitalnu pismenost i boreći se protiv dezinformacija. Nastavnici koji biraju visokokvalitetni sadržaj za digitalno obrazovanje moći će se osloniti na praktične i lako dostupne alate, kao što su spremni primjeri iz učionice; jasni kriteriji kvalitete; ažurirane definicije; i jednostavan vodič. Također će moći konsultovati ažurirani glosar i planove lekcija o kritičkom mišljenju, sajber maltretiranju, umjetnoj inteligenciji i strategijama za pripremu učenika za online izazove.
Četiri ključne tačke na koje se studija fokusira su, detaljno:
- Umjetna inteligencija. U skladu s propisima poput Zakona o umjetnoj inteligenciji, uz istovremeno promoviranje jače etike i kritičkog mišljenja među studentima;
- Suzbijanje dezinformacija. Da postanemo odgovorni digitalni građani. Praktični savjeti za izgradnju otpornosti na lažne vijesti i štetan sadržaj;
- Visokokvalitetna informatika. Praktične strategije za visokokvalitetno obrazovanje iz informatike, zasnovane na analizi primjera iz stvarnog života i studija slučaja.
- Digitalni obrazovni sadržaj. Po prvi put se nude nedvosmisleni i provjereni kriteriji kvalitete; uz detaljnu podršku, nastavnici će moći istražiti potencijalne scenarije u učionici, procjenjujući digitalni obrazovni sadržaj za specifične potrebe svojih učionica.
Kliknite ovdje da biste pogledali cijelu publikaciju