I'r ganolfan lles ac iechyd meddwl pobl ifanc ac athrawon, gydag ymagwedd fyd-eang ac integredig a sylw arbennig i atal. Mae'r canllawiau gan Gomisiwn yr UE, cyhoeddwyd ar gyfer Wythnos Iechyd Meddwl Ewropeaidd, yn cynnwys dwy set newydd o ganllawiau ar gyfer llunwyr polisi addysg e ar gyfer arweinwyr ysgol ac addysgwyr.

Mae 11 o argymhellion wedi’u cyhoeddi, sy’n cyffwrdd â materion hollbwysig megis:

• anelu at atal trwy feithrin sgiliau trwy ddysgu cymdeithasol ac emosiynol, gwella gweithgareddau corfforol a maeth, sicrhau tegwch trwy fesurau wedi'u targedu;
• cynyddu'n gynaliadwy yr adnoddau sydd eu hangen ar gyfer hyfforddiant athrawon a datblygiad proffesiynol;
• galluogi addysgwyr i arloesi wrth addysgu tra'n cynnal eu lles;
• ymgysylltu â phobl ifanc wrth lunio eu profiad dysgu;
• cefnogi addysgwyr a phobl ifanc yn effeithiol trwy adeiladu rhwydweithiau rhyngweithio yn y sectorau o ddiddordeb.

Bydd adroddiad cyffredinol ar y cyfeiriad a fynegwyd gan grŵp arbenigol Comisiwn yr UE yn cael ei gyhoeddi yn 2025. Mae’r grŵp, y mae ei weithgareddau’n rhan o Lwybrau Llwyddiant Ysgol, menter flaenllaw yn y Maes Addysg Ewropeaidd, yn cynnwys ymchwilwyr, academyddion, athrawon a phrifathrawon ysgolion, hyfforddwyr athrawon, seicolegwyr ysgol a phlant.

Bydd y ddogfen yn nodi'n fanwl y cyfeiriadedd, canlyniadau'r astudiaethau a gynhaliwyd a'r strategaethau a'r arferion y gellir eu hysbrydoli i gyrraedd holl ysgolion Ewrop.

I gael gwybod mwy cliciwch yma ac ewch i wefan y Comisiwn Ewropeaidd.