Itzulpena automatikoki egiten da

Il programa Erasmus + 2021-2027,-ren esparru orokorrean Europako Batzordearen lehentasun politiko eta operatiboak eta ren zati gisa Gazteen Europako Estrategia bere 11 helburuekin, helburu zehatz batzuk ezartzen ditu.
Gazteen munduari dagokionez, helburu hauek dira ikaskuntza ez-formal eta informalerako mugikortasuna, gazteen parte-hartze aktiboa, baita lankidetza, kalitatea, inklusioa, sormena eta berrikuntza gazteen sektoreko erakunde eta politiken mailan sustatzea.

Lehentasunak

Helburu hauek betetzean, lehentasun batzuk zehazten dira, zehazki:

• Inklusioa eta Aniztasuna
  Programak bere ekintza guztietan aukera-berdintasuna eta sarbide-berdintasuna, inklusioa, aniztasuna eta berdintasuna sustatzea du helburu. Aukera gutxiago dituzten erakundeek eta parte-hartzaileek tresnak eta baliabideak dituzte eskura parte hartzea errazteko eta Programa zailtasunak gainditzeko tresna bihurtzeko.
  Printzipio hauek ezartzeko, a Inklusiorako neurrien esparrua eta bat Inklusiorako eta aniztasunerako estrategia programaren alor guztiak hartzen dituena, erakunde sorta zabalago batek funtsak errazago eskura ditzan eta parte-hartzaile kopuru handiagoa aukera gutxiagorekin modu eraginkorragoan inplikatzeko aukera izan dezan.
• Eraldaketa digitala
  COVID-19 pandemiak hezkuntza digitalak Europak behar duen eraldaketa digitalerako duen garrantzia eta, aldi berean, tresna digitalen erabilera kritikoa eta kontzientea sustatzen duten trebetasun eta ezagutzaren beharra nabarmendu du. -ren lehentasun estrategikoei eustea Hezkuntza Digitaleko Ekintza Plana (2021-2027), programak ahalegin hori lagundu nahi du ikasleak, hezitzaileak, gazte langileak, gazteak eta erakundeak eraldaketa digitalaren bidean parte hartzeko.
• Ingurumena eta klima-aldaketaren aurkako borroka
  Ingurumena eta klima-ekintza funtsezko lehentasunak dira EBrentzat orain eta etorkizunean. "Izenburuko komunikazioaEuropako Itun Berdea” hazkuntzarako Europako estrategia berria da eta hezkuntza sistema formalak eta ez-formalak 2050erako klima neutraltasunerako trantsizioak arrakasta izateko beharrezkoak diren aldaketei buruzko elkarrizketa eraikitzeko duen paperaren zentralitatea aitortzen du. Gainera, Trantsizio berderako ikaskuntzari buruzko Kontseiluaren gomendioa Azpimarratzen du adin guztietako ikasleei klima-krisiari eta jasangarritasunari buruzko ezagutzak eskuratzeko aukerak eskaini behar direla hezkuntza formalean zein ez-formalean, eta trantsizio berderako ikaskuntza lehentasunezkoa izan dadin politiketan eta hezkuntza- eta prestakuntza-programetan.
  Programak praktika berritzaileak erabiltzea onartzen du, ikasleak, langileak eta gazte langileak aldaketaren benetako eragile bihur daitezen. Gainera, lehentasuna emango zaie norbanakoen lehentasunei, kultur balioei eta kontzientziari dagokionez jokabide-aldaketak sustatzen dituzten proiektuei eta, oro har, garapen iraunkorraren aldeko konpromiso aktiboa sustatzen duten proiektuei.
• Bizitza demokratikoan parte hartzea, balio komunak eta herritar konpromisoa
  Erasmus+ programak herritarrek prozesu demokratikoetan duten parte-hartze mugatuari eta Europar Batasunaren ezagutza ezari erantzuna eman nahi die. Horretarako, Programak lagun dezake norberaren komunitateetan edo Batasunaren bizitza politiko eta sozialean aritzea eta bertan aktiboki parte hartzea zailtzen duten zailtasunak gainditzen. Hezkuntza formalaz gain, ikaskuntza ez-formalak ezagutza hori hobetu dezake eta Europako kidetasun sentimendua sustatu.
  Lehentasun hori ezartzean komeni da erreferentzia egitea SALTO Sareak garatutako gazteen parte-hartzerako estrategia.

Itzuli Laguntza orri orokorrera “Erasmus+” programa

Gida hau Europar Batasunak kofinantzatutako IGNet sare europarraren urteko lan planaren barruan sortu da. Gidaren edukiak egileen iritziak soilik islatzen ditu eta ez Europako Batzordeak ez bere agentziek ezin dute izan edukiaren edo horren erabileraren erantzule. Gidaren edukiek ez dute balio ofizialik eskabideak eta proiektuak aurkeztearen ondorioetarako, eta horretarako programa eta ekimen indibidualen gidaliburu ofizialek baino ez dute balio.