Is mise Ana Marta Silva agus is as an bPortaingéil mé. Chinn mé páirt a ghlacadh sa chlár ESC mé féin agus mo chuid scileanna a fhás agus a fheabhsú, agus mar sin tá naoi mí anuas caite agam ag obair go deonach sa Chumann San Giovanni Apostolo Onlus, i Palermo, an Iodáil. Déanann an cumann seo óstáil ar leanaí ó chúig go ocht mbliana déag d'aois
le haghaidh gníomhaíochtaí tar éis scoile. Is áit í ina bhfaigheann siad tacaíocht agus cúnamh lena gcuid obair scoile agus inar féidir leo dul i mbun gníomhaíochtaí seach-churaclaim eile.

Nuair a shroich mé, ní raibh mé cinnte cad a bheith ag súil leis. Fiú dá míníodh an tionscadal dom agus go ndearna mé mo thaighde ar líne, ní hionann é riamh agus áit a fheiceáil go pearsanta nó taithí a fháil air. Chomh maith leis sin, is dóigh liom go raibh sé níos fearr dom dul i ngleic leis an tionscadal seo gan ionchais agus rudaí a ghlacadh de réir mar a thagann siad, seachas smaoineamh a chruthú ar cad a cheap mé a bheadh ​​​​ann agus ansin a bheith díomá. An rud a bhí ar eolas agam ná gur theastaigh uaim a bheith páirteach sna foirne peile, ach ar an drochuair níor thug an tréimhse inar shroich mé deis dom mórán a dhéanamh, cé go raibh deis agam a bheith níos rannpháirtí i mo chuid seachtainí deireanacha fanachta. Creidim gur bealach iontach é spórt chun luachanna a mhúineadh agus an tábhacht a bhaineann le bheith acu agus iad a chur i bhfeidhm i saol an duine ag gach aois, ach go háirithe le leanaí óga, agus tá an smaoineamh seo treisithe ag an taithí seo.

Ó tharla mo thionscadal ó Mhárta go Meán Fómhair, bhí deis agam a bheith i láthair don obair a dhéanann an cumann i rith na scoilbhliana ach freisin le haghaidh laethanta saoire an tsamhraidh.

Bhí an t-ádh liom mo chomhghleacaí agus cara, Clemens, a chabhraigh liom dul tríd an chéad dá mhí den taithí seo, mar rinne sé níos éasca dom cumarsáid a dhéanamh leis na leanaí, ós rud é nach raibh Iodáilis agam, agus bannaí freisin. leo , toisc go raibh aithne acu ar Clemens cheana féin agus go raibh ceangal láidir acu leis.

Le linn na scoilbhliana, díríodh ar a chinntiú go raibh leanaí ag coinneáil suas lena gcuid obair bhaile agus obair scoile eile. Ar dtús níor mhothaigh mé an-chompordach ag cabhrú le hábhair seachas Béarla nó matamaitic, ach de réir mar a d’fhoghlaim mé an teanga agus gur fheabhsaigh mé mo scileanna cumarsáide, d’fhás mo fhéinmhuinín agus mhothaigh mé go bhféadfainn cuidiú go mór leis, ní hamháin le cuidiú leo lena n-obair bhaile, ach freisin le tuiscint a fháil ar na coincheapa a raibh siad ag déanamh staidéir orthu.

Nuair a bhí an obair scoile críochnaithe, d’fhéadfadh na páistí gníomhaíochtaí eile a dhéanamh. I mo chás féin bheinn den chuid is mó le leanaí a raibh suim acu i bpeil nó i spóirt eile a imirt, ach freisin i líníocht agus i ngníomhaíochtaí ealaíne eile a dhéanamh chun cabhrú lena gcuid cruthaitheachta a fhorbairt.

I rith an tsamhraidh, áfach, bhí clár bunaithe ag an gcumann cheana féin, mar sin ba ról tacaíochta a bhí i mo ról. É sin ráite, bhain mé taitneamh as idirghníomhú leis na páistí agus cabhrú leo na gníomhaíochtaí a cuireadh ar fáil dóibh a chríochnú. Le linn na tréimhse sin, d’oibrigh mé go príomha le páistí idir cúig agus seacht mbliana d’aois. D’oibríomar ar maidin ar laethanta áirithe agus ar laethanta eile san iarnóin.

Sa chéad chuid den mhaidin/tráthnóna bhí gníomhaíochtaí ealaíne, mar dhathú, péinteáil, samhaltú agus gníomhaíochtaí eile ar siúl, agus ina dhiaidh sin bhí cleachtaí le haghaidh seó dheireadh an tsamhraidh.
Ansin tar éis sos agus rinneamar roinnt gníomhaíochtaí fisiceacha cosúil le rásaíocht bac-chúrsa. Roinnt laethanta rinneamar gníomhaíochtaí cosúil le garraíodóireacht nó ag déanamh staidéir ar phlandaí, a saolré nó conas aire a thabhairt dóibh.             

Sna míonna sin freisin bhí deis againn dul chuig páirc uisce agus páirt a ghlacadh in imeachtaí a d’eagraigh cumainn eile lasmuigh dár gceanncheathrú. Maidir liom féin bhí na gníomhaíochtaí seo an-tábhachtach, ní hamháin toisc
Chuaigh mé in éineacht leis na leanaí agus chabhraigh mé leo le cibé rud a bhí riachtanach ach freisin toisc gur fhoghlaim mé stair chathair Palermo.

An ghné ba mhó a chuaigh i gcion orm ná bród mhuintir an chomhlachais as a bhfréamhacha, as a gcomharsanacht, as a gcathair, as a dtraidisiún. Déantar iarracht shoiléir leanaí a mhúineadh faoi stair a gcathair agus faoi bhunús a dtraidisiún, in ionad iad a cheiliúradh go simplí. Bhí foghlaim faoi stair agus cultúr na cathrach Palermo ó dhaoine chomh bródúil as a bhfréamhacha ar cheann de na rudaí is fearr liom faoin taithí.

Rinneamar ceiliúradh ar Santa Rosalia, atá ina pátrún ar chathair Palermo, áit ar insíodh dúinn a scéal agus conas a chaithfimid í féin agus an chathair a cheiliúradh ach ní hamháin sin, go deimhin rinneamar ócáidí eile a cheiliúradh le chéile freisin, mar ullmhú na "u cannistru" chun lá na marbh a cheiliúradh, traidisiún ina n-ullmhaíonn Sicileach ciseán le milseáin, candies agus castáin traidisiúnta, chun "a thairiscint" do ghaolta nach bhfuil inár dteannta a thuilleadh agus lá an bháis a athrú ina cheiliúradh ar a saol. Is gníomhaíocht é a bhíonn ar siúl sa teaghlach de ghnáth, ach a chaith muid le chéile mar is é seo an chaoi a mothaímid sa chomhlachas.

Ar an ábhar sin caithfidh mé buíochas a ghabháil le muintir an Chumainn San Giovanni Apostolo as fáilte a chur romham le hairm oscailte, a chuir in iúl dom go raibh mé féin mar bhall den teaghlach seo, i gcónaí ag tabhairt cuireadh dom a bheith rannpháirteach i mbéilí, cruinnithe nó imeachtaí sa chomharsanacht agus an foighne a bheith agam gach traidisiún, bia nó ceiliúradh a mhíniú dom.

Anois agus mo thionscadal críochnaithe agam, is féidir liom a rá, cé go bhfuilim sásta a bheith ag filleadh abhaile, go bhfuil mé beagán brónach freisin a bheith ag fágáil an phobail álainn seo. D’fhoghlaim mé go leor rudaí, go háirithe conas coinbhleachtaí a réiteach agus Iodáilis a labhairt. Ach d'fhoghlaim mé freisin a bheith níos foighne, atruacha agus comhbhá.

Eispéireas é nach ndéanfaidh mé dearmad go deo air agus, cé nach raibh mórán baint agam leis an pheil, táim thar a bheith sásta leis an taithí seo. Tá mé sásta leis an méid a bhí mé in ann a dhéanamh. Chruthaigh mé nasc álainn leis na leanaí agus is rud é nach ndéanfaidh mé dearmad go deo air. Tá súil agam go raibh tionchar dearfach agam ar a saol trí chineáltas, foighne agus conas peil a imirt i gceart a thaispeáint dóibh.

Anna Marta Silva