Dia daoibh !
Is mise Lucie Tá mé 25 bliain d'aois agus tá mé i mo chónaí sa Normainn (An Fhrainc).
Chríochnaigh mé mo chuid staidéir i mBainistíocht Idirnáisiúnta (agus Margaíocht) 3 bliana ó shin ach
Thuig mé go tapa gur cailín céimithe mé i measc go leor eile agus gurb é an t-aon rud a dhéanfaidh difríocht ná “mo phearsantacht” a fhorbairt.
Chomh maith leis sin, thuig mé go mb’fhéidir nach í an Mhargaíocht an earnáil atá agamsa agus go mb’fhéidir go mbeadh sé i ndán dom rud éigin eile a dhéanamh/a bheith i do dhuine éigin eile… sin an fáth ar thosaigh mé ag lorg eispéireas deonacha thar lear…
Ar dtús, thosaigh mé ag lorg obair dheonach de réir m’ionchais: chun struchtúr eile a chomhtháthú a fheidhmíonn chun ár sochaí amach anseo a athrú…
Ansin chonaic mé an tairiscint ó InformaGiovani faoi scoil Waldorf. Bhí an-aisteach orm eolas a fháil ar an gcineál seo oideolaíochta agus a fheiceáil cad atá ar siúl laistigh!
Ar deireadh tháinig mé ar an saol seo a fhionnadh: gan aon tosaíocht a thabhairt idir máistrí agus leanaí (beagán uaireanta, tá sé riachtanach!), cuirtear buanna agus cumais speisialta na leanaí ar aghaidh, cuirtear rithim an linbh san áireamh le haghaidh foghlama níos fearr, siad staidéar a dhéanamh ar bhunábhair (matamaitic, litríocht, teangacha, stair, tíreolaíocht, céimseata ... AGUS cinn eile cosúil le luibheolaíocht, eurythmies nó ceardlanna láimhe (cniotáil, fuála, siúinéireacht ...) a dhéanfaidh leanaí aigne níos oscailte.
Freisin, ní raibh mé riamh sa tSicil roimh an taithí seo agus shíl mé go raibh sé an-suimiúil eolas a fháil ar chineál eile misin, cultúr agus teanga nua…
Tá mé i mo chónaí i Palermo le 5 mhí anois. Tá an chathair iontach deas, lán d’áiteanna stairiúla, eaglaisí, taispeántais ealaíne, spásanna nádúrtha (cosúil le Monte Pellegrino, Mondello…)...
Ghlac mé cúrsaí Iodáilise san Ollscoil a chabhraigh liom bunús cumarsáide a bheith agam, ach tá roinnt iarrachtaí fós le déanamh agam Iodáilis líofa a labhairt…
Go deimhin, is dóigh liom go bhfuil an pointe seo riachtanach mar go n-oibrím an chuid is mó de mo chuid ama le cailín faoi mhíchumas…mar sin is minic a bhíonn orm gníomhaíochtaí a chruthú (cluichí, péinteáil, dealbhóireacht le céir, tionscadail garraíodóireachta ...) agus uaireanta údarás a thaispeáint.
An chuid eile de mo chuid ama, cabhraím le cócaireacht agus tugaim aire do leanaí eile (sa chlós súgartha, le linn ranganna spóirt…).
Ina theannta sin, i gcomhar leis na hoibrithe deonacha eile (Clara, Naima agus Jona), ghlacamar páirt in imeachtaí ar leith lasmuigh agus ar scoil: Bhí “Féile an Fhómhair” ann i mí na Samhna áit a ndearnamar picnic ollmhór agus siúl san fhoraois, agus an “Bazaar Nollag”. ” i mí na Nollag, ar chineál an margadh Nollag.
Is é mo thuairim go bhfuil imeacht den chineál seo riachtanach mar go neartaíonn siad na naisc idir oibrithe deonacha, múinteoirí, tuismitheoirí agus leanaí…
Chuir mé tús le tionscadal beag garraíodóireachta ar scoil le leanaí. Ba é an sprioc ná leanaí scoile a thabhairt isteach agus feasacht a ardú faoin dúlra agus faoin téamh domhanda.
Mar sin, chinn mé spás beag coincréite a infheistiú chun iarracht a dhéanamh roinnt bláthanna, aramatacha agus glasraí a phlandáil. Chuir mé seilf freisin chun aird a tharraingt ar na plandaí ón scoil.
Faoi láthair, is tionscadal é a oibríonn ó lá go lá: Bainimid na duilleoga marbha, déanaimid roinnt gearrthacha agus toisc go bhfuil múiríneoir ag an scoil, déanaimid iarracht an dramhaíl orgánach a mhúiríniú chun cré agus planda álainn a bheith againn arís!
Chonaic mé roinnt leanaí a raibh suim acu láithreach sa ghairdín nua. Tugann Maestro Gian Luca aire do ghairdín na scoile freisin, mar sin ceapaim gur sampla maith é sin do na páistí é sin a fheiceáil agus sin an fáth a raibh mé ag iarraidh an tionscadal seo a mholadh.