Iako su usmjereni na pojedince, sve aktivnosti koje se provode u sklopu Akcije 1 programa Erasmus+ moraju uvijek organizirati, upravljati i koordinirati tijela ili organizacije koji su također odgovorni za administrativne aspekte.
U svakom slučaju, sudjelovanje pojedinaca pozitivno utječe i na organizacije, koje imaju neizravne koristi s različitih gledišta.
Jedini slučaj u kojem aktivnosti Ključne akcije 1 mogu osmisliti i implementirati izravno pojedinačni sudionici je slučaj Inicijative za sudjelovanje mladih, koje mogu organizirati i neformalne grupe dječaka i djevojčica.
Kako doprinos funkcionira, kome i kada podnijeti zahtjev.
Prijave za doprinose moraju se podnijeti u skladu s rokovima navedenim u Godišnji poziv, naNacionalna agencija zemlje u kojoj je sjedište organizacije koja želi koordinirati projekt, čak i ako se aktivnosti mogu odvijati u različitim zemljama.
Iznos doprinosa koji plaća Program varira ovisno o vrsti projekta i zemljama u kojima se odvijaju aktivnosti, ali općenito je usmjeren na pokrivanje:
- putni troškovi, na temelju tablica kilometara koje uzimaju u obzir vrstu prijevoznog sredstva koje se koristi
- troškove hrane, smještaja i lokalnog prijevoza, uz dnevni paušalni sustav doprinosa za svakog sudionika
- opći troškovi upravljanja i koordinacije, uz paušalni doprinos po sudioniku
- izvanredni troškovi, kao što su vize ili cjepiva, gdje je potrebno, u promjenjivoj mjeri između 80% i 100%
- troškovi potrebni za osiguranje sudjelovanja osoba koje dolaze iz nepovoljnih uvjeta ili s posebnim potrebama, primjerice troškovi za pratitelja za osobe s motoričkim poteškoćama, gdje je to potrebno.
Od obrazovnog do organizacijskog i sustavnog utjecaja
Organizacije koje žele provoditi aktivnosti individualne mobilnosti moraju imati na umu potrebu kombiniranja izravnog utjecaja i koristi za pojedince, s neizravnim utjecajem i koristima za same organizacije i za sustav rada s mladima u Europi u cjelini.
Što se tiče mladihBilo da su studenti, pripravnici, pripravnici ili jednostavno sudionici pojedinačnih aktivnosti, aktivnosti bi trebale proizvesti jedan ili više od sljedećih rezultata:
- poboljšanje ishoda učenja
- poboljšanje mogućnosti zapošljavanja i karijere
- povećan osjećaj za inicijativu i poduzetništvo
- povećanje autonomije i samopoštovanja;
- poboljšanje jezičnih i digitalnih vještina;
- povećana interkulturalna svijest;
- aktivnije sudjelovanje u društvu;
- pozitivnije interakcije s ljudima iz različitih sredina;
- bolja svijest o europskom projektu i vrijednostima EU;
- veću motivaciju za sudjelovanje u budućem obrazovanju ili tečajevima osposobljavanja (formalnim/neformalnim) nakon sudjelovanja u Erasmus+ aktivnosti u svojoj zemlji ili inozemstvu.
Što se tiče odraslih sudionici aktivnosti, bili oni učitelji, mladi ili radnici koji rade s mladima ili stručnjaci za osposobljavanje i obrazovanje, aktivnosti mobilnosti trebale bi proizvesti jedan ili više sljedećih rezultata:
- usavršavanje, u odnosu na odgovarajuće stručne profile (nastava, osposobljavanje, rad s mladima, itd.);
- šire razumijevanje praksi, politika i sustava obrazovanja, osposobljavanja ili rada s mladima u različitim zemljama;
- veću sposobnost aktiviranja promjena u smislu modernizacije i međunarodne otvorenosti unutar svojih organizacija ili subjekata;
- veće razumijevanje međupovezanosti između formalnog i neformalnog obrazovanja, strukovnog osposobljavanja i tržišta rada;
- kvalitetniji rad i djelovanje studenata, pripravnika, pripravnika, učenika, odraslih učenika i mladih;
- veće razumijevanje i osjetljivost na sve vrste različitosti, kao što su društvene, etničke, jezične, rodne i kulturne, kao i različite sposobnosti;
- veća sposobnost odgovaranja na potrebe osoba s manje mogućnosti ili posebnim potrebama;
- veća podrška i promicanje aktivnosti mobilnosti za mlade;
- veće mogućnosti za profesionalni razvoj i razvoj karijere;
- poboljšanje jezičnih i digitalnih vještina;
- povećana motivacija i zadovoljstvo u svakodnevnom radu.
Konačno, sa stajališta uključenih tijela i organizacija, pojedinačne aktivnosti mobilnosti trebale bi neizravno proizvesti barem jedan od sljedećih rezultata:
- povećanje sposobnosti poslovanja na europskoj/međunarodnoj razini u smislu upravljanja projektima, odnosa s inozemnim partnerima i unapređenja menadžerskih vještina;
- inovativnost i poboljšanje kapaciteta i načina rada sa svojim skupinama korisnika ili primatelja;
- dinamiziranje i profesionalizacija radnog okruženja, primjerice kroz otvorenost međunarodnim i međusektorskim sinergijama, sposobnost strateškog planiranja, kvalitetu komunikacije te prijenos vještina i znanja unutar radne skupine.
Dugoročno gledano, očekuje se da će zajednički učinak nekoliko tisuća projekata podržanih u okviru ove ključne radnje imati utjecaj na sustave obrazovanja, osposobljavanja i mladih zemalja sudionica, potičući tako reforme politike i privlačeći nove resurse za mobilnost u Europi i drugdje .
Da biste saznali više o tome kako predstaviti projekte za pojedine vrste mobilnosti za pojedince, pročitajte poseban dio Programskog vodiča
Povratak na opću stranicu pomoći na Program “Erasmus+”.
Povratak na stranicu s mogućnostima Erasmus+ za organizacije, tijela i institucije
Ovaj Vodič je izrađen kao dio godišnjeg plana rada Europska mreža IGNet, sufinancira Europska unija. Sadržaj ovog vodiča odražava isključivo stavove autora i ni Europska komisija ni bilo koja od njezinih agencija ne mogu se smatrati odgovornima za njegov sadržaj ili bilo kakvu njegovu upotrebu. Sadržaj ovog vodiča nema službenu vrijednost u svrhu podnošenja prijava ili projekata; za njih vrijede samo službeni vodiči ili pozivi za prijedloge za pojedinačne programe i inicijative.