למרות שהם מכוונים ליחידים, כל הפעילויות המתבצעות במסגרת פעולה 1 של Erasmus+ חייבות תמיד להיות מאורגנות, מנוהלות ומתואמות על ידי גופים או ארגונים האחראים גם על היבטים אדמיניסטרטיביים.
בכל מקרה, להשתתפות של אנשים יש השפעה חיובית גם על ארגונים, שמפיקים תועלת עקיפה מנקודות מבט שונות.
המקרה היחיד שבו ניתן לעצב וליישם את הפעילויות של פעולת מפתח 1 ישירות על ידי משתתפים בודדים הוא זה של יוזמות השתתפות בני נוער, שניתן לארגן גם על ידי קבוצות לא רשמיות של בנים ובנות.
כיצד פועלת התרומה, למי ומתי להגיש את הבקשה.
בקשות לתרומות יש להתייחס לפי המועדים שנקבעו שיחה שנתית, postסוכנות לאומית של המדינה בה יושב הארגון שרוצה לתאם את הפרויקט, גם אם הפעילויות יכולות להתקיים במדינות שונות.
סכום התרומה המשולמת על ידי התוכנית משתנה בהתאם לסוג הפרויקט והמדינות בהן מתקיימות הפעילויות, אך באופן כללי היא נועדה לכסות:
- עלויות נסיעה, בהתבסס על טבלאות קילומטרים המתחשבות בסוג כלי התחבורה המשמשים
- עלויות האוכל, הלינה והתחבורה המקומית, עם מערכת תרומה יומית קבועה לכל משתתף
- עלויות ניהול ותיאום כללי, עם תרומה קבועה לכל משתתף
- עלויות חריגות, כגון אשרות או חיסונים, במידת הצורך, במידה משתנה בין 80% ל-100%
- הוצאות הדרושות להבטחת השתתפות של אנשים המגיעים ממצבים מוחלשים או עם צרכים מיוחדים, למשל עלויות מלווה לאנשים עם מוגבלות מוטורית, במידת הצורך.
מההשפעה החינוכית להשפעה הארגונית והמערכתית
ארגונים המעוניינים ליישם פעילויות ניידות אינדיבידואליות חייבים לזכור את הצורך לשלב את ההשפעה הישירה והתועלת עבור יחידים, עם ההשפעה וההטבות העקיפות עבור הארגונים עצמם ועבור מערכת עבודת הנוער באירופה כולה.
לגבי צעיריםבין אם הם סטודנטים, חניכים, חניכים או פשוט משתתפים בפעילויות בודדות, הפעילויות אמורות להניב אחת או יותר מהתוצאות הבאות:
- שיפור תוצאות הלמידה
- יכולת תעסוקה משופרת וסיכויי קריירה
- הגברת תחושת היוזמה והיזמות
- עלייה באוטונומיה ובהערכה העצמית;
- שיפור מיומנויות לשוניות ודיגיטליות;
- הגברת המודעות הבין-תרבותית;
- השתתפות פעילה יותר בחברה;
- אינטראקציות חיוביות יותר עם אנשים מרקעים שונים;
- מודעות טובה יותר לפרויקט האירופי ולערכי האיחוד האירופי;
- מוטיבציה רבה יותר להשתתף בקורסי חינוך או הכשרה עתידיים (פורמליים/לא פורמליים) לאחר השתתפות בפעילות Erasmus+ במדינה משלך או בחו"ל.
לגבי מבוגרים משתתפים בפעילויות, בין אם הם מורים, עובדי נוער או נוער או אנשי מקצוע בהכשרה וחינוך, פעילויות הניידות אמורות להניב אחת או יותר מהתוצאות הבאות:
- שיפור מיומנויות, ביחס לפרופילים המקצועיים המתאימים (הוראה, הכשרה, עבודה עם צעירים וכו');
- הבנה רחבה יותר של פרקטיקות, מדיניות ומערכות של חינוך, הכשרה או עבודת נוער במדינות שונות;
- יכולת רבה יותר להפעיל שינויים במונחים של מודרניזציה ופתיחות בינלאומית בתוך הארגונים או הישויות שלהם;
- הבנה רבה יותר של הקשרים ההדדיים בין חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, הכשרה מקצועית ושוק העבודה;
- איכות טובה יותר של עבודה ופעילויות לסטודנטים, חניכים, חניכים, תלמידים, לומדים בוגרים וצעירים;
- הבנה והיענות רבה יותר לכל סוגי הגיוון, כגון חברתי, אתני, לשוני, מגדר ותרבותי, כמו גם ליכולות שונות;
- יכולת גבוהה יותר להיענות לצרכים של אנשים עם פחות הזדמנויות או צרכים מיוחדים;
- תמיכה וקידום גדולים יותר של פעילויות ניידות לצעירים;
- הזדמנויות רבות יותר לפיתוח מקצועי וקריירה;
- שיפור מיומנויות לשוניות ודיגיטליות;
- מוטיבציה וסיפוק מוגברת בעבודה היומיומית.
לבסוף, מנקודת מבטם של הגופים והארגונים המעורבים, פעילויות ניידות בודדות צריכות להניב בעקיפין לפחות אחת מהתוצאות הבאות:
- הגברת היכולת לפעול ברמה אירופאית/בינלאומית מבחינת ניהול פרויקטים, קשרים עם שותפים זרים ושיפור מיומנויות הניהול;
- חדשנות ושיפור היכולת ודרכי העבודה עם קבוצות הנהנים או המקבלים שלה;
- דינמיות והתמקצעות של סביבת העבודה, למשל באמצעות פתיחות לסינרגיות בינלאומיות ובין מגזריות, יכולת תכנון אסטרטגי, איכות התקשורת והעברת מיומנויות וידע בתוך קבוצת העבודה.
בטווח הארוך, ההשפעה המשולבת של כמה אלפי פרויקטים הנתמכים במסגרת פעולת מפתח זו צפויה להשפיע על מערכות החינוך, ההכשרה והנוער של המדינות המשתתפות, ובכך לעורר רפורמות במדיניות ולמשוך משאבים חדשים לניידות באירופה. בְּמָקוֹם אַחֵר.
למידע נוסף על איך להציג פרויקטים עבור סוגי ניידות בודדים, קרא את חלק ספציפי של מדריך התוכנית
חזור לדף העזרה הכללי ב- תוכנית "Erasmus+".
חזור לדף ההזדמנויות Erasmus+ לארגונים, גופים ומוסדות
מדריך זה הופק כחלק מתוכנית העבודה השנתית של הרשת האירופית IGNet, במימון משותף של האיחוד האירופי. תוכן המדריך משקף את דעותיהם של המחברים בלבד, והנציבות האירופית או אף אחת מסוכנויותיה אינן אחראיות לתוכנו או לכל שימוש שייעשה בו. לתוכן המדריך אין ערך רשמי לצורך הגשת בקשות או פרויקטים; רק המדריכים הרשמיים או קולות הקוראים להצעות עבור תוכניות ויוזמות בודדות תקפים עבורם.