
Менин атым Мария Павлова. Мен Россиядан болом жана Палермодо «Эразмус+» программасы менен волонтермун жана бул долбоор мен үчүн ойгонгон түш экенин айткым келет.
Көптөн бери мен саякаттоо, волонтердук иш жөнүндө жашыруун кыялданчумун. Бирок түшүнүк мен үчүн өтө бүдөмүк эле. Окуудан бошоп, кандайдыр бир волонтердук долбоорду издей баштаган сайын, чет элдик сайттардан эч нерсени түшүнө албай, иштин бардык масштабын кантип чагылдырууну элестете албадым. Ошентип, түш бир күнгө чейин алыс жана ишке ашпай турган.
Бир жолу соцтармактан чет өлкөдөгү волонтердук долбоорлорго арналган жолугушуу тууралуу кулактандырууну таптым. Ал жерден мен буга чейин долбоорлорго катышкан балдар менен таанышып, ал жакка кантип жеткенин, эмне кылышканын, көргөндөрүн кеңири айтып бердим.
Баары ачык-айкын жана жөнөкөй көрүндү - жөн гана муну кыл. Ошондуктан менде бир гана суроо бар болчу – «эмне үчүн баары эле ушундай долбоорлорго катышпайт?» – баары төлөйт, сен башка өлкөдө жашайсың ж.б. Ошентип, мен акыры сынап көрүүнү чечтим, анткени мен 29 жашта элем жана сиз “Erasmus+” долбоорлоруна 30 жашка чейин гана катыша аласыз. Бул менин акыркы мүмкүнчүлүгүм болчу.
Сайтты карап чыккандан кийин өзүмө кызыккан долбоорлорду тандап, резюме жазып, мотивациялык каттарды жаздым. Ар бир долбоор үчүн мен кандайдыр бир мотивация кат жаздым, анда менин бардык жөндөмүмдү, долбоорлорумду, тажрыйбамды жана чексиз каалоом көрсөтүлгөн. Жалпысынан 10го жакын кат жаздым. Ал убакта сайтка арыз калтыруу мүмкүн эмес болчу, анткени Россия мамлекеттердин тизмесинде жок болгондуктан түз эле уюмга почта аркылуу кат жазгам.
Мен үч айдан кийин жооп алдым, Италиядан, Сицилиянын сырдуу Палермо шаарынан. Ал убакта мен эмнеге жана кайда жазганымды унутуп калыпмын, ошондуктан Сицилиядагы мектептен электрондук кат алуу таң калыштуу гана эмес, укмуштуудай да болду.

Каттан кийин Skype менен маектешүүнү макулдаштык. Ошол эле учурда мен волонтердук документтерди даярдоо менен алектенген уюмга – жөнөтүүчү уюмга кайрылдым. Кандай документтерди жасаш керек экенин айтып беришет, кабыл алуучу өлкөгө кайрылышат, виза алууда нервин жоготуп алсаңыз, ж.б.у.с.
Мен интернеттеги бардык материалдарды карап чыктым, ал жерде волонтерлор алар менен Skype аркылуу маектешкени тууралуу сүйлөшөт, мен өзүмдүн материалыма даярдандым. Мен таң калдым, бирок баары абдан ыңгайлуу болду. Мен иштеш керек болгон мектептин мугалимдери менен англис тилинде сүйлөштүм.
Тил жөнүндө бир аз тынчсызданып, бекер эмес элем. Сиз англис тилин жакшы билишиңиз керек. Эгер сиз англисче жакшы сүйлөсөңүз, баарлашууда, документтерди даярдоодо ж.б. Мен италия тилин жакшы билчү эмесмин. Мен бир аз окуп, бир нече сөз айкашын айта алчумун. Мен Duolingo (чет тилин үйрөнүү программасы) үйрөндүм. Жаңы келгенде кээде түшүнбөстүктөн стресс болуп калчумун. Мен иштеген мектепте үч гана адам англисче сүйлөй алат. Балдар италиялык жана мугалимдер менен гана сүйлөшөт. Ошентип, башында кыйын болду. Менин программам университетте италиялык тил курстарын камтыган, бир нече айдан кийин мен италия тилин түшүнүп, сүйлөй алдым.
Ошентип, мен эмне кылып жатам.
Мен Сицилиядагы мектепте волонтермун. Бул мектепте Waldorf билим берүү системасы бар. Билим берүүнүн бул түрү Германиядан жана мындай мектептер бардык жерде жана Россияда да бар. Бул билим берүүнүн өзгөчөлүктөрү: искусствого басым жасалат, сабак учурунда уюлдук телефондорго тыюу салынат (балдар үчүн да, мугалимдер үчүн да).

Менин негизги милдетим - өзгөчө муктаждыгы бар кызга жардам берүү - ал Даун синдрому бар. Ал карапайым балдар менен окуйт. Мен ага сабактарда жардам берем, тыныгууларда аны менен ойнойм ж.б.у.с. Ошондой эле, күн сайын эртең менен эки саат бою ашканада жардам берем – кофе, салат, нанды туурайм. Анан мен класска барам.
Мектеп чыгармачыл болгондуктан жана мен ар тараптуу адам болгондуктан, башкача айтканда, мектеп иш-чараларына катышуу мүмкүнчүлүгү – Рождестводо, Сент-Мартин майрамында, Рождество базарында, жайкы мектеп иш-чараларында. Жаңы жылдык концертте музыка мугалими менен ырдадык, жарманкеде балдардын портреттерин тарттым. Демек, көп нерсе сизден көз каранды – эгер сиз өзүңүздүн түздөн-түз милдеттериңиз менен гана чектелүүнү каалабасаңыз, кошумча билим берүү боюнча сабак уюштурууну же кандайдыр бир ишти аткарууну сурансаңыз болот, бул, албетте, баа жеткис тажрыйба болот.



Жайкы иш-чаралар аяктап, мектепте бала жок кезде мен мектепти жаңы окуу жылына даярдап жаткам. Мен бакчаны карап, класстарды жууп, дубалдарга тематикалык сүрөттөрдү тарттым. Вальдорф мектебинин бир өзгөчөлүгү класстын тематикалык дизайны болуп саналат. Мунун баары келечектеги темадан көз каранды. Мисалы, мен 7-класста геометрия, астрономия деген темада дубал тарттым. Бешинчи класста жыл түндүктүн уламыштарына жана викингдердин дүйнөсүнө жана алардын мифологиясына арналат. Дубалда мугалим экөөбүз сегиз дүйнөнү камтыган мифтик даракты элестеттик. Ошентип волонтердук тажрыйбамда башка кесипти сынап көрдүм.



Өзүм үчүн волонтерлук балким келечектин кесиби экенин түшүндүм. Бул система: “иш акча үчүн эмес, идея үчүн” деген мен үчүн жаңы дүйнө, жаңы мүмкүнчүлүктөрдү ачты.
Ыктыярдуулук бул дүйнөнү жана бул дүйнөдө өзүңдү таанып билүү. Бул таптакыр башка өлкөдө, башка адамдар менен бирге жашоого мүмкүнчүлүк. Сиз шектенбеген сапаттарды ачуу, баарлашуу жөндөмүн, жоопкерчиликти өнүктүрүү жана бул кооз дүйнөгө ашык болуу.

Мен кайда жана кантип жашайм.
Мектепте менден башка дагы эки волонтер кыз бар. Ванесса Германиядан, Клеменс Франциядан келген. Мен Клеменс менен жашайм. Биз бир батирде бир бөлмөдө жашайбыз жана мектептин мугалимдеринин биринин үй-бүлөсү менен батирде жашайбыз. Бул мен үчүн адаттан тыш көрүнүш эмес, анткени мен дайыма бирөө менен жашачумун. Үй-бүлөдөгү чыр-чатактардан алыс болгонго аракет кылам, идиш-аяк, пол жууш мен үчүн кыйын эмес. Бирок, албетте, биз баарыбыз адамбыз, ошондуктан чоң италиялык үй-бүлө менен келип жашоо оңой эмес. Бардык жерде убакыт керек – бири-бирин карап, алар үчүн канчалык ыңгайлуу экенин түшүнүү, командага кошулуу. Биздин үй-бүлө чоң – төрт бала – эки өспүрүм жана эки бала жана ата-эне. Бирок орун жетиштүү жана менин бакытым үчүн, эч кандай чыр-чатактар жок. Кээде кечки тамакты чогуу уюштурабыз, салттуу тамактарды даярдайбыз. Мен борщ бышырып, бардык жерден каймак издедим, Клеменс крепе бышырып, Эмануэла (кожоюн) макарон даярдап, сүйлөшүп же оюн ойноп көңүл аччубуз.
Көбүнчө мен бош убактымды ушул сыйкырдуу шаарды кыдыруу менен өткөрдүм: бакчалар, сейил бактар, музейлер... Анан, албетте, укмуштуудай жаратылышты – тоолор менен деңизди ачууга. Бирок ошондой эле оор жумуш жумасынан кийин мен кээде улуттук классикалык италиялык эс алууга берилип, күндү жагымдуу жайлуу кафеде, ысык кофеден ырахаттанып, жергиликтүү тургундардын тынымсыз маектерин угуп отуруп өткөрдүм.
Жашоодогу көйгөйлөрдүн тынымсыз айлампасында эс алууга жана жайлоого үйрөткөн “Dolce far niente” деген сөздү мен чындап сүйүп калдым.

Долбоордун жүрүшүндө саякаттоо мүмкүнчүлүгү жөнүндө.
Виза жана бош убактыңыз болгондуктан саякатка чыга аласыз. Өлкөлөрдүн ортосундагы аралыктар аз; сиз абдан арзан билеттерди таба аласыз. Эки саат жана сиз Римде же Миландасыз. Менин программамда Италиянын булуң-бурчунан келген башка волонтерлор менен жолугушуу сыяктуу иш-чара каралган. Биздин жолугушуу Римдин чет жакаларында өттү, анда биз бир жума бою өз таасирлерибиз менен бөлүшүп, биргелешкен долбоорлорду ишке ашырдык жана, албетте, эң сонун Римди ачтык.


Мектептеги жаңы жылдык каникулда кошунам менен Францияга бардым. Биз жакшы достордон болуп, мен анын Нанттагы үйүндө бир нече күн жашадым. Андан кийин Париж менен Лионго жалгыз бардым. Ал жакта машыктыруучулук менен жашадым. Ошентип, мен таң калыштуу түрдө өтө көп коротподум жана жетиштүү таасирлерди алдым.



Демек, бул жашоодо баары болот деп айткым келет. Бул долбоор көп нерсени берет – айтып жеткис таасирлер, тажрыйбалар, тааныштар... Күлкү жана көз жаш. Менин кичинекей жана чоң жашоом – жаңы жана сулуу!