Agħżel il-lingwa:

itenfrdeesnlelhumkplptrosv
23 Mejju 2024

lejn iċ-ċentru il-benesseri u s-saħħa mentali taż-żgħażagħ u l-għalliema, b'approċċ globali u integrat u attenzjoni partikolari għall-prevenzjoni. Il- linji gwida mill-Kummissjoni tal-UE, ippubblikati għall-Ġimgħa Ewropea tas-Saħħa Mentali, jinkludu żewġ settijiet ġodda ta’ gwida għal dawk li jfasslu l-politika edukattiva e għal mexxejja tal-iskejjel u edukaturi.

Hemm 11-il rakkomandazzjoni maħruġa, li jmissu kwistjonijiet kruċjali bħal:

  • jimmiraw għall-prevenzjoni billi jibnu ħiliet permezz ta' tagħlim soċjali u emozzjonali, ittejjeb l-attivitajiet fiżiċi u n-nutrizzjoni, tiġi żgurata l-ekwità permezz ta' miżuri mmirati;
  • iżidu b'mod sostenibbli r-riżorsi meħtieġa għat-taħriġ tal-għalliema u l-iżvilupp professjonali;
  • jippermettu lill-edukaturi jinnovaw fit-tagħlim filwaqt li jżommu l-benessri tagħhom;
  • jinvolvi liż-żgħażagħ fit-tiswir tal-esperjenza tat-tagħlim tagħhom;
  • jappoġġjaw b’mod effettiv lill-edukaturi u liż-żgħażagħ billi jibnu netwerks ta’ interazzjoni fis-setturi ta’ interess.

Rapport ġenerali dwar l-orjentazzjonijiet espressi mill-grupp ta’ esperti tal-Kummissjoni tal-UE se jiġi ppubblikat fl-2025. Il-grupp, li l-attivitajiet tiegħu huma parti minn Pathways to School Success, inizjattiva ewlenija taż-Żona Ewropea tal-Edukazzjoni, huwa magħmul minn riċerkaturi, akkademiċi, għalliema u kapijiet tal-iskejjel, għalliema li jħarrġu, psikologi tal-iskola u tat-tfal.

Id-dokument se jistabbilixxi fid-dettall l-orjentazzjonijiet, ir-riżultati tal-istudji mwettqa u l-istrateġiji u l-prattiki li minnhom wieħed jista’ jispira biex jilħaq l-iskejjel kollha fl-Ewropa.

Biex issir taf aktar ikklikkja hawn u kkonsulta l-websajt tal-Kummissjoni Ewropea.