Ġew ippubblikati linji gwida ġodda dwar l-iskejjel u t-teknoloġiji diġitali. Il-Kummissjoni Ewropea ma’Linji gwida ġodda biex jgħinu lill-għalliema jmexxu l-edukazzjoni diġitali tal-Ewropa "(Linji gwida ġodda biex jgħinu lill-għalliema jmexxu l-edukazzjoni diġitali Ewropea)" għandha l-għan li tappoġġja b'mod aktar effettiv lill-għalliema u lill-edukaturi fl-użu tat-teknoloġiji diġitali fil-klassi.
Id-dokument jiffoka fuq l-oqsma ta' operazzjoni, il-promozzjoni tal-fehim tal-użu etiku tal-intelliġenza artifiċjali (AI), il-promozzjoni tal-litteriżmu diġitali, u l-ġlieda kontra l-informazzjoni żbaljata. L-għalliema li jagħżlu kontenut ta' kwalità għolja għall-edukazzjoni diġitali se jkunu jistgħu jiddependu fuq għodod prattiċi u faċilment aċċessibbli, bħal eżempji lesti għall-użu fil-klassi; kriterji ċari ta' kwalità; definizzjonijiet aġġornati; u gwida faċli biex tintuża. Huma se jkunu jistgħu wkoll jikkonsultaw glossarju aġġornat u pjanijiet ta' lezzjonijiet dwar il-ħsieb kritiku, iċ-ċiberbullying, l-intelliġenza artifiċjali, u strateġiji għat-tħejjija tal-istudenti għal sfidi online.
L-erba’ punti ewlenin li fuqhom jiffoka l-istudju huma, fid-dettall:
- Intelliġenza artifiċjali. Biex tikkonforma mar-regolamenti bħall-Att dwar l-IA, filwaqt li tippromwovi etika u ħsieb kritiku aktar b'saħħithom fost l-istudenti;
- Niġġieldu d-diżinformazzjoni. Biex insiru ċittadini diġitali responsabbli. Pariri prattiċi għall-bini tar-reżiljenza kontra aħbarijiet foloz u kontenut ta’ ħsara;
- Xjenza tal-kompjuter ta’ kwalità għolja. Strateġiji prattiċi għal edukazzjoni fix-xjenza tal-kompjuter ta’ kwalità għolja, ibbażati fuq l-analiżi ta’ eżempji mill-ħajja reali u studji ta’ każijiet.
- Kontenut edukattiv diġitali. Għall-ewwel darba, qed jiġu offruti kriterji ċari u ta’ kwalità ppruvata; b’appoġġ pass pass, l-għalliema se jkunu jistgħu jesploraw xenarji potenzjali fil-klassi, billi jevalwaw il-kontenut edukattiv diġitali għall-bżonnijiet speċifiċi tal-klassijiet tagħhom.
Ikklikkja hawn biex tara l-pubblikazzjoni sħiħa