I midten trivsel og psykisk helse for ungdom og lærere, med en global og integrert tilnærming og spesiell oppmerksomhet på forebygging. De retningslinjer fra EU-kommisjonen, publisert for European Mental Health Week, inkluderer to nye sett med veiledning for utdanningspolitiske beslutningstakere e for skoleledere og pedagoger.

Det er utstedt 11 anbefalinger, som berører viktige spørsmål som:

• sikte på forebygging ved å bygge ferdigheter gjennom sosial og emosjonell læring, styrke fysiske aktiviteter og ernæring, sikre rettferdighet gjennom målrettede tiltak;
• bærekraftig øke ressursene som trengs for lærerutdanning og faglig utvikling;
• gjøre det mulig for lærere å innovere i undervisningen samtidig som de opprettholder deres velvære;
• engasjere unge mennesker i å forme deres læringserfaring;
• effektivt støtte lærere og unge mennesker ved å bygge interaksjonsnettverk i interessesektorene.

En samlet rapport om retningene som er uttrykt av EU-kommisjonens ekspertgruppe vil bli publisert i 2025. Gruppen, hvis aktiviteter er en del av Pathways to School Success, et flaggskipinitiativ fra European Education Area, består av forskere, akademikere, lærere og skolerektorer, lærerutdannere, skole- og barnepsykologer.

Dokumentet vil gi detaljert informasjon om retningene, resultatene av studiene som er utført og strategier og praksis for å hente inspirasjon for å nå alle skoler i Europa.

For å finne ut mer, klikk her og se EU-kommisjonens nettsted.