භාෂාව තෝරන්න:

itenfrdeesnlelhumkplptrosv

පරිවර්තනය ස්වයංක්‍රීයව සිදු කෙරේ

ඒවා පුද්ගලයන් ඉලක්ක කර ගත්තත්, Erasmus+ හි 1 වන පියවර යටතේ සිදු කරන සියලුම ක්‍රියාකාරකම් සෑම විටම ආයතන හෝ සංවිධාන විසින් සංවිධානය කළ යුතුය, කළමනාකරණය කළ යුතුය සහ සම්බන්ධීකරණය කළ යුතුය. පරිපාලන අංශ සඳහා ද වගකිව යුතු ය.

ඕනෑම අවස්ථාවක, පුද්ගලයන්ගේ සහභාගීත්වය විවිධ දෘෂ්ටි කෝණයන්ගෙන් වක්‍ර ප්‍රතිලාභ ලබා ගන්නා සංවිධාන කෙරෙහි ධනාත්මක බලපෑමක් ඇති කරයි.

Key Action 1 හි ක්‍රියාකාරකම් තනි පුද්ගල සහභාගිවන්නන් විසින් සෘජුවම සැලසුම් කර ක්‍රියාත්මක කළ හැකි එකම අවස්ථාව වන්නේ තරුණ සහභාගීත්ව මුලපිරීම්, පිරිමි සහ ගැහැණු ළමුන්ගේ අවිධිමත් කණ්ඩායම් විසින් ද සංවිධානය කළ හැක.

දායකත්වය ක්‍රියාත්මක වන ආකාරය, ඉල්ලීම කළ යුත්තේ කාට සහ කවදාද යන්න.

දායක මුදල් සඳහා වන අයදුම්පත් නියමිත කාලසීමාවන්ට අනුව යොමු කළ යුතුය වාර්ෂික ඇමතුම, හිදීජාතික නියෝජිතායතනය විවිධ රටවල ක්‍රියාකාරකම් සිදු කළ හැකි වුවද, ව්‍යාපෘතිය සම්බන්ධීකරණය කිරීමට අවශ්‍ය සංවිධානය පදනම් වූ රටෙහි.

වැඩසටහන මගින් ගෙවන දායකත්වයේ ප්‍රමාණය ව්‍යාපෘති වර්ගය සහ ක්‍රියාකාරකම් සිදුවන රටවල් මත පදනම්ව වෙනස් වේ, නමුත් පොදුවේ එය ආවරණය කිරීම අරමුණු කර ඇත:

  • ගමන් වියදම්, භාවිතා කරන ලද ප්රවාහන මාධ්යයන් සැලකිල්ලට ගන්නා කිලෝමීටර් වගු මත පදනම්ව
  • ආහාර, නවාතැන් සහ දේශීය ප්රවාහන වියදම්, එක් එක් සහභාගිවන්නන් සඳහා දෛනික පැතලි අනුපාත දායක පද්ධතියක් සමඟ
  • සාමාන්ය කළමනාකරණ සහ සම්බන්ධීකරණ පිරිවැය, සහභාගිවන්නෙකුට පැතලි අනුපාත දායකත්වයක් සමඟ
  • සුවිශේෂී වියදම්, වීසා හෝ එන්නත් වැනි, අවශ්‍ය වූ විට, 80% සහ 100% අතර විචල්‍ය ප්‍රමාණයකට
  • සහභාගීත්වය සහතික කිරීම සඳහා අවශ්ය වියදම් අවාසි සහගත තත්වයන්ගෙන් හෝ විශේෂ අවශ්‍යතා ඇති පුද්ගලයින්ගේ, උදාහරණයක් ලෙස අවශ්‍ය අවස්ථාවලදී මෝටර් ආබාධ සහිත පුද්ගලයින් සඳහා සහකරුවෙකු සඳහා වන පිරිවැය.

අධ්‍යාපනික බලපෑමේ සිට ආයතනික සහ පද්ධති බලපෑම දක්වා

පුද්ගල සංචලතා ක්‍රියාකාරකම් ක්‍රියාත්මක කිරීමට අවශ්‍ය සංවිධාන, පුද්ගලයන්ට සෘජු බලපෑම සහ ප්‍රතිලාභ, වක්‍ර බලපෑම සහ ප්‍රතිලාභ සමඟ ඒකාබද්ධ කිරීමේ අවශ්‍යතාවය මතක තබා ගත යුතුය.

යෞවනයන් සම්බන්ධයෙන් ගත් කලඔවුන් සිසුන්, අභ්‍යාසලාභීන්, ආධුනිකයින් හෝ තනි ක්‍රියාකාරකම් සඳහා සරලව සහභාගිවන්නන් වේවා, ක්‍රියාකාරකම් පහත සඳහන් ප්‍රතිඵලවලින් එකක් හෝ කිහිපයක් නිපදවිය යුතුය:

  • ඉගෙනුම් ප්රතිඵල වැඩිදියුණු කිරීම
  • රැකියා සහ වෘත්තීය අපේක්ෂාවන් වැඩිදියුණු කිරීම
  • මුලපිරීම සහ ව්යවසායකත්වය පිළිබඳ හැඟීම වැඩි කිරීම
  • ස්වාධීනත්වය සහ ආත්ම අභිමානය වැඩි කිරීම;
  • භාෂාමය සහ ඩිජිටල් කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීම;
  • අන්තර් සංස්කෘතික දැනුවත්භාවය වැඩි කිරීම;
  • සමාජය තුළ වඩාත් ක්රියාකාරී සහභාගීත්වය;
  • විවිධ පසුබිම්වල පුද්ගලයන් සමඟ වඩාත් ධනාත්මක අන්තර්ක්රියා;
  • යුරෝපීය ව්යාපෘතිය සහ EU අගයන් පිළිබඳ වඩා හොඳ දැනුවත්භාවය;
  • තම රටෙහි හෝ විදේශයන්හි Erasmus+ ක්‍රියාකාරකම්වලට සහභාගී වීමෙන් පසු අනාගත අධ්‍යාපන හෝ පුහුණු පාඨමාලා (විධිමත්/විධිමත් නොවන) සඳහා සහභාගී වීමට වැඩි පෙළඹවීමක්.

වැඩිහිටියන් සම්බන්ධයෙන් ගත් කල ක්‍රියාකාරකම්වලට සහභාගිවන්නන්, ඔවුන් ගුරුවරුන්, තරුණයන් හෝ තරුණ සේවකයන් හෝ පුහුණු සහ අධ්‍යාපන වෘත්තිකයන් වේවා, සංචලතා ක්‍රියාකාරකම් පහත සඳහන් ප්‍රතිඵලවලින් එකක් හෝ කිහිපයක් නිපදවිය යුතුය:

  • කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීම, අදාළ වෘත්තීය පැතිකඩවලට අදාළව (ඉගැන්වීම, පුහුණුව, යෞවනයන් සමඟ වැඩ කිරීම ආදිය);
  • විවිධ රටවල අධ්‍යාපන, පුහුණුව හෝ තරුණ වැඩ පිළිබඳ භාවිතයන්, ප්‍රතිපත්ති සහ පද්ධති පිළිබඳ පුළුල් අවබෝධයක්;
  • ඔවුන්ගේ සංවිධාන හෝ ආයතන තුළ නවීකරණය සහ ජාත්‍යන්තර විවෘතභාවය අනුව වෙනස්කම් සක්‍රීය කිරීමට වැඩි හැකියාව;
  • විධිමත් හා අවිධිමත් අධ්‍යාපනය, වෘත්තීය පුහුණුව සහ ශ්‍රම වෙළඳපොළ අතර අන්තර් සම්බන්ධතා පිළිබඳ වැඩි අවබෝධයක්;
  • සිසුන්, අභ්‍යාසලාභීන්, ආධුනිකයන්, සිසුන්, වැඩිහිටි ඉගෙන ගන්නන් සහ තරුණයින් සඳහා වඩා හොඳ ගුණාත්මක කාර්යයක් සහ ක්‍රියාකාරකම්;
  • සමාජ, වාර්ගික, භාෂාමය, ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය සහ සංස්කෘතික මෙන්ම විවිධ හැකියාවන් වැනි සියලු වර්ගවල විවිධත්වය කෙරෙහි වැඩි අවබෝධයක් සහ ප්‍රතිචාර දැක්වීමක්;
  • අඩු අවස්ථා හෝ විශේෂ අවශ්‍යතා ඇති පුද්ගලයින්ගේ අවශ්‍යතාවලට ප්‍රතිචාර දැක්වීමේ වැඩි හැකියාව;
  • තරුණයින් සඳහා සංචලතා ක්‍රියාකාරකම් සඳහා වැඩි සහයෝගයක් සහ ප්‍රවර්ධනය;
  • වැඩි වෘත්තීය සහ වෘත්තීය සංවර්ධන අවස්ථා;
  • භාෂාමය සහ ඩිජිටල් කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීම;
  • දෛනික වැඩ වලදී අභිප්රේරණය සහ තෘප්තිය වැඩි කිරීම.

අවසාන වශයෙන්, සම්බන්ධ වූ ආයතන සහ සංවිධානවල දෘෂ්ටි කෝණයෙන්, පුද්ගල සංචලතා ක්‍රියාකාරකම් වක්‍රව පහත සඳහන් ප්‍රතිඵලවලින් එකක් වත් නිපදවිය යුතුය:

  • ව්‍යාපෘති කළමනාකරණය, විදේශීය හවුල්කරුවන් සමඟ සබඳතා සහ කළමනාකරණ කුසලතා වැඩිදියුණු කිරීම සම්බන්ධයෙන් යුරෝපීය/ජාත්‍යන්තර මට්ටමින් ක්‍රියාත්මක වීමේ හැකියාව වැඩි කිරීම;
  • එහි ප්‍රතිලාභීන්ගේ හෝ ලබන්නන්ගේ කණ්ඩායම් සමඟ වැඩ කිරීමේ ධාරිතාව සහ ක්‍රම නව්‍යකරණය සහ වැඩිදියුණු කිරීම;
  • වැඩ පරිසරයේ ගතිකකරණය සහ වෘත්තීයකරණය, උදාහරණයක් ලෙස ජාත්‍යන්තර සහ අන්තර් ආංශික සහයෝගීතාවන්ට විවෘතව සිටීම, උපාය මාර්ගිකව සැලසුම් කිරීමේ හැකියාව, සන්නිවේදනයේ ගුණාත්මකභාවය සහ වැඩ කණ්ඩායම තුළ කුසලතා සහ දැනුම හුවමාරු කිරීම.

දිගුකාලීනව, මෙම ප්‍රධාන ක්‍රියාව යටතේ සහාය දක්වන ව්‍යාපෘති දහස් ගණනක ඒකාබද්ධ බලපෑම සහභාගී වන රටවල අධ්‍යාපනය, පුහුණුව සහ තරුණ පද්ධති කෙරෙහි බලපෑමක් ඇති කරනු ඇතැයි අපේක්ෂා කරන අතර එමඟින් ප්‍රතිපත්ති ප්‍රතිසංස්කරණ උත්තේජනය කිරීම සහ යුරෝපයේ සහ වෙනත් තැන්වල සංචලනය සඳහා නව සම්පත් ආකර්ෂණය කරයි. .

පුද්ගලයන් සඳහා තනි ආකාරයේ සංචලනය සඳහා ව්‍යාපෘති ඉදිරිපත් කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ වැඩිදුර දැන ගැනීමට, කියවන්න වැඩසටහන් මාර්ගෝපදේශයේ නිශ්චිත කොටස

පසුපස ඊතලයසාමාන්‍ය උදවු පිටුව වෙත ආපසු යන්න "Erasmus +" වැඩසටහන

පසුපස ඊතලය අවස්ථා පිටුව වෙත ආපසු යන්න සංවිධාන, ආයතන සහ ආයතන සඳහා Erasmus+


මෙම මාර්ගෝපදේශය වාර්ෂික වැඩ සැලැස්මේ කොටසක් ලෙස සකස් කර ඇත. යුරෝපීය ජාලය IGNet, යුරෝපීය සංගමය විසින් සම-මූල්‍යකරණය කරන ලදී. මෙම මාර්ගෝපදේශයේ අන්තර්ගතය කතුවරුන්ගේ අදහස් පමණක් පිළිබිඹු කරන අතර, යුරෝපීය කොමිසම හෝ එහි කිසිදු ආයතනයක් එහි අන්තර්ගතය හෝ එයින් කරන ලද ඕනෑම භාවිතයක් සඳහා වගකිව යුතු නොවේ. අයදුම්පත් හෝ ව්‍යාපෘති ඉදිරිපත් කිරීමේ අරමුණු සඳහා මෙම මාර්ගෝපදේශයේ අන්තර්ගතයට නිල වටිනාකමක් නොමැත; තනි වැඩසටහන් සහ මුලපිරීම් සඳහා නිල මාර්ගෝපදේශ හෝ යෝජනා සඳහා වන ඉල්ලීම් පමණක් මේවා සඳහා වලංගු වේ.