Hoci sú zamerané na jednotlivcov, všetky aktivity vykonávané v rámci akcie 1 programu Erasmus+ musia byť vždy organizované, riadené a koordinované orgánmi alebo organizáciami ktorí sú zodpovední aj za administratívne aspekty.
V každom prípade má účasť jednotlivcov pozitívny vplyv aj na organizácie, ktoré z rôznych uhlov pohľadu získavajú nepriame výhody.
Jediným prípadom, v ktorom môžu byť aktivity Kľúčovej akcie 1 navrhnuté a implementované priamo jednotlivými účastníkmi, je prípad Iniciatívy účasti mládeže, ktorú môžu organizovať aj neformálne skupiny chlapcov a dievčat.
Ako funguje príspevok, komu a kedy podať žiadosť.
Žiadosti o príspevky je potrebné riešiť podľa termínov uvedených v r Ročný hovor, kNárodná agentúra krajiny, v ktorej má sídlo organizácia, ktorá chce projekt koordinovať, aj keď aktivity môžu prebiehať v rôznych krajinách.
Výška príspevku vyplácaného z programu sa líši v závislosti od typu projektu a krajín, v ktorých sa aktivity uskutočňujú, ale vo všeobecnosti je zameraná na pokrytie:
- cestovné náklady, na základe kilometrovníkových tabuliek, ktoré zohľadňujú druh použitého dopravného prostriedku
- náklady na stravu, ubytovanie a miestnu dopravu, s denným paušálnym odvodovým systémom pre každého účastníka
- náklady na všeobecné riadenie a koordináciu, s paušálnym príspevkom na účastníka
- mimoriadne náklady, ako sú víza alebo vakcíny, ak sa vyžadujú, v rôznom rozsahu medzi 80 % a 100 %
- výdavky potrebné na zabezpečenie účasti ľudí pochádzajúcich zo znevýhodnených podmienok alebo so špeciálnymi potrebami, napríklad náklady na spoločníka pre ľudí s motorickým postihnutím, ak je to potrebné.
Od výchovného vplyvu až po organizačný a systémový
Organizácie, ktoré chcú realizovať aktivity v oblasti individuálnej mobility, musia mať na pamäti potrebu spojiť priamy vplyv a výhody pre jednotlivcov s nepriamym vplyvom a výhodami pre samotné organizácie a pre systém práce s mládežou v Európe ako celku.
Čo sa týka mladých ľudíČi už sú to študenti, stážisti, učni alebo jednoducho účastníci jednotlivých aktivít, aktivity by mali priniesť jeden alebo viacero z nasledujúcich výsledkov:
- zlepšenie výsledkov vzdelávania
- zlepšenie zamestnateľnosti a kariérnych vyhliadok
- zvýšený zmysel pre iniciatívu a podnikanie
- zvýšenie autonómie a sebaúcty;
- zlepšenie jazykových a digitálnych zručností;
- zvýšené medzikultúrne povedomie;
- aktívnejšia účasť v spoločnosti;
- pozitívnejšie interakcie s ľuďmi z rôznych prostredí;
- lepšie povedomie o európskom projekte a hodnotách EÚ;
- väčšiu motiváciu zúčastniť sa budúcich vzdelávacích alebo školiacich kurzov (formálnych/neformálnych) po účasti na aktivite Erasmus+ vo vlastnej krajine alebo v zahraničí.
Čo sa týka dospelých účastníci činností, či už sú to učitelia, pracovníci s mládežou alebo mládežou alebo odborníci na odbornú prípravu a vzdelávanie, činnosti mobility by mali priniesť jeden alebo viacero z týchto výsledkov:
- zlepšenie zručností vo vzťahu k príslušným profesijným profilom (výučba, školenia, práca s mládežou atď.);
- širšie chápanie praktík, politík a systémov vzdelávania, odbornej prípravy alebo práce s mládežou v rôznych krajinách;
- väčšia schopnosť aktivovať zmeny v zmysle modernizácie a medzinárodnej otvorenosti v rámci svojich organizácií alebo subjektov;
- lepšie pochopenie prepojení medzi formálnym a neformálnym vzdelávaním, odbornou prípravou a trhom práce;
- lepšia kvalita práce a činností pre študentov, stážistov, učňov, žiakov, dospelých učiacich sa a mladých ľudí;
- väčšie porozumenie a schopnosť reagovať na všetky druhy rozmanitosti, ako sú sociálne, etnické, jazykové, rodové a kultúrne, ako aj rôzne schopnosti;
- väčšia schopnosť reagovať na potreby ľudí s obmedzenými príležitosťami alebo špeciálnymi potrebami;
- väčšia podpora a propagácia aktivít mobility pre mladých ľudí;
- väčšie možnosti profesionálneho a kariérneho rozvoja;
- zlepšenie jazykových a digitálnych zručností;
- zvýšená motivácia a spokojnosť v každodennej práci.
Napokon z pohľadu zainteresovaných orgánov a organizáciíindividuálna mobilita by mala nepriamo priniesť aspoň jeden z týchto výsledkov:
- zvýšenie schopnosti pôsobiť na európskej/medzinárodnej úrovni v oblasti projektového manažmentu, vzťahov so zahraničnými partnermi a zlepšovania manažérskych zručností;
- inovácie a zlepšenie kapacity a spôsobov práce so svojimi skupinami príjemcov alebo príjemcov;
- dynamizácia a profesionalizácia pracovného prostredia, napríklad otvorenosťou voči medzinárodným a medzisektorovým synergiám, schopnosťou strategického plánovania, kvalitou komunikácie a prenosom zručností a vedomostí v rámci pracovnej skupiny.
Z dlhodobého hľadiska sa očakáva, že kombinovaný účinok niekoľkých tisíc projektov podporovaných v rámci tejto kľúčovej akcie bude mať vplyv na systémy vzdelávania, odbornej prípravy a mládeže v zúčastnených krajinách, čím sa podnietia politické reformy a prilákajú sa nové zdroje na mobilitu v Európe a inde. .
Ak sa chcete dozvedieť viac o tom, ako prezentovať projekty pre jednotlivé typy mobility pre jednotlivcov, prečítajte si špecifickú časť programového sprievodcu
Vráťte sa na stránku všeobecného pomocníka na program „Erasmus+“.
Vráťte sa na stránku príležitostí Erasmus+ pre organizácie, orgány a inštitúcie
Táto príručka bola vypracovaná ako súčasť ročného pracovného plánu Európska sieť IGNet, spolufinancované Európskou úniou. Obsah tejto príručky odráža výlučne názory autorov a ani Európska komisia, ani žiadna z jej agentúr nenesie zodpovednosť za jej obsah ani za jej použitie. Obsah tejto príručky nemá žiadnu oficiálnu hodnotu na účely predkladania žiadostí alebo projektov; platné sú pre ne iba oficiálne príručky alebo výzvy na predkladanie návrhov pre jednotlivé programy a iniciatívy.