אויסקלייַבן שפּראַך:

itenfrdeesnlelhumkplptrosv
אויגוסט קסנומקס קסנומקס

מייַן נאָמען איז מאַריאַ פּאַוולאָוואַ. איך בין פֿון רוסלאַנד און איך בין אַ פרייַוויליקער אין פּאַלערמאָ מיט פּראָגראַם "Erasmus +", און איך ווילן צו זאָגן אַז די פּרויעקט פֿאַר מיר איז אַ וואַקינג חלום.
א גאנ ץ לאנגע ר צײ ט צוריק , הא ב אי ך געטראג ן א געהײמע ן טרו ם װעג ן רײזע , װעג ן ד י פרײװיליק ע ארבעט . אָבער דער באַגריף איז געווען אַזוי ווייג פֿאַר מיר. יעדן מאָמענט, ווען איך בין געווען פֿרײַ פֿון שטודיעס און איך האָב אָנגעהויבן זוכן אַן וואָלונטירן־פּראָיעקט, האָב איך גאָרנישט געקענט פֿאַרשטייען אויף די אויסלענדישע וועבזײַטן און זיך ניט פֿאָרגעשטעלט ווי אַזוי צו פֿאַרדעקן דעם גאַנצן פֿאַרנעם פֿון דער אַרבעט. אַזוי דער חלום איז געווען ווייַט און אַנריליסטיק, ביז איין טאָג.
אַמאָל אין אַ געזעלשאַפטלעך נעץ איך געפונען אַ מעלדן וועגן אַ באַגעגעניש דעדאַקייטאַד צו פרייַוויליקער פּראַדזשעקס אין אויסלאנד. דאָרט האָב איך זיך באַקענט מיט די בחורים, וואָס האָבן זיך שוין באַטייליקט אין די פּראָיעקטן און דערציילט אין פּרטים ווי אַזוי זיי זײַנען אַהין געקומען, וואָס זיי האָבן געטאָן און וואָס זיי האָבן געזען.
אַלץ איז געווען אַזוי קלאָר און פּשוט - נאָר טאָן עס. אַזוי איך האָב בלויז איין קשיא - "פארוואס טאָן ניט אַלעמען אָנטייל נעמען אין אַזאַ פּראַדזשעקס?" - אַלץ באַצאָלט, איר לעבן אין אן אנדער לאַנד, אאז"ו ו. אַזוי איך לעסאָף באַשלאָסן צו פּרובירן, ווייַל איך בין שוין 29 יאר אַלט, און איר קענען אָנטייל נעמען אין "Erasmus +" פּראַדזשעקס בלויז ביז 30 יאר אַלט. דאָס איז געווען מיין לעצטע געלעגנהייט.
נאָך בראַוזינג דעם פּלאַץ, איך אויסדערוויילט פֿאַר זיך די פּראַדזשעקס וואָס אינטערעסירט מיר, געשריבן מיין קוו און געשריבן מאָוטאַוויישאַנאַל בריוו. פֿאַר יעדער פּראָיעקט, איך געשריבן אַ זיכער מאָוטאַוויישאַן בריוו, וואָס אַוטליין אַלע מיין סקילז, פּראַדזשעקס, דערפאַרונג און אַנלימאַטאַד פאַרלאַנג. אינגאנצן האב איך געשריבן בערך 10 בריוו. עס איז געווען אוממעגלעך צו לאָזן אַ אַפּלאַקיישאַן אויף דעם פּלאַץ אין דער צייַט, ווייַל רוסלאַנד איז נישט אין דער רשימה פון לענדער, אַזוי איך געשריבן גלייַך צו דער אָרגאַניזאַציע, דורך פּאָסט.
איך האָב באַקומען אַן ענטפֿער בערך דריי חדשים שפּעטער, נאָר פֿון איטאליע, פֿון דער מיסטעריעזער שטאָט פּאַלערמאָ, אין סיסילי. אין דער צייט, איך האט שוין פארגעסן וואָס איך געשריבן צו און ווו, אַזוי באַקומען אַ בליצפּאָסט פון אַ שולע אין סיסילי איז נישט בלויז חידוש, אָבער גלייבן.

נאָך דעם בריוו, מיר מסכים אויף אַ סקיפּע אינטערוויו. אין דער זעלבער צײַט האָב איך זיך שוין פֿאַרבונדן מיט דער אָרגאַניזאַציע, וואָס איז באַטייליקט אין דער צוגרייטונג פֿון פֿרײַוויליקע דאָקומענטן — די שיקט־אָרגאַניזאַציע. זיי מיטטיילן איר וואָס דאָקומענטן דאַרפֿן צו זיין געטאן, קאָנטאַקט די באַלעבאָס לאַנד, פאַרזיכערן איר אויב איר פאַרלירן דיין נערוו ווען איר אָנווענדן פֿאַר אַ וויזע, אאז"ו ו.
איך האָב דורכגעקוקט אַלע מאַטעריאַלן אויף דער אינטערנעץ, וווּ די וואָלונטירן רעדן וועגן ווי זיי האָבן געהאַט אַ סקיפּע אינטערוויו מיט זיי, האָב איך זיך גרייט פֿאַר מײַן. איך איז געווען סאַפּרייזד, אָבער אַלץ איז געווען זייער באַקוועם. איך האָב גערעדט ענגליש מיט די לערערס פֿון דער שול וווּ איך האָב געמוזט אַרבעטן.
איך האָב זיך אַ ביסל באַזאָרגט וועגן דער שפּראַך און נישט אומזיסט. איר דאַרפֿן צו וויסן ענגליש געזונט. אויב איר רעדן ענגליש געזונט, אַלץ וועט זיין גרינגער - אין קאָמוניקאַציע, צוגרייטונג פון דאָקומענטן, אאז"ו ו. איך האָב ניט גוט געקענט איטאַליעניש. איך קען נאָר לייענען אַ ביסל און זאָגן עטלעכע פראַסעס. איך געלערנט Duolingo (פרעמד שפּראַך לערנען פּראָגראַם). ווען איך ערשטער אנגעקומען, מאל איך געהאט דרוק וועגן מיסאַנדערסטאַנדינג. אין דער שולע וווּ איך אַרבעט, נאָר וועגן דריי מענטשן קענען רעדן ענגליש. קינדער רעדן בלויז איטאַליעניש און לערערס אויך. אַזוי אין ערשטער עס איז שווער. מייַן פּראָגראַם אַרייַנגערעכנט איטאַליעניש שפּראַך קאָרסאַז אין דער אוניווערסיטעט, נאָך אַ פּאָר פון חדשים איך איז געווען ביכולת צו פֿאַרשטיין איטאַליעניש און רעדן.

אַזוי, וואָס טאָן איך טאָן.
איך בין אַ פרייַוויליקער אין אַ שולע אין סיסילי. די שולע האט אַ וואַלדאָרף בילדונג סיסטעם. דער סארט בילדונג איז פון דייטשלאנד און עס זענען פאראן אזעלכע שולן אומעטום און אויך אין רוסלאנד. פֿעיִקייטן פון דעם בילדונג: דער טראָפּ איז אויף קונסט, רירעוודיק פאָנעס בעשאַס קלאסן זענען פּראָוכיבאַטאַד (ביידע פֿאַר קינדער און לערערס).

 

מייַן הויפּט אַרבעט איז אַז איך העלפֿן אַ מיידל מיט ספּעציעל באדערפענישן - זי האט אַראָפּ סינדראָום. זי לערנט מיט פשוטע קינדער. איך העלף איר אין די לעקציעס, שפּיל מיט איר אין ברייקס און אַזוי אויף. אויך, פֿאַר צוויי שעה יעדער מאָרגן איך העלפן אין דער קיך - איך מאַכן קאַווע, סאַלאַט, שנייַדן ברויט. און דעמאָלט איך גיין צו די קלאַס.
זינט די שולע איז שעפעריש און איך בין אַ ווערסאַטאַל מענטש, דאָס איז, די געלעגנהייט צו אָנטייל נעמען אין שולע אַקטיוויטעטן - אין ניטל, די סעודה פון סט. מארטין, די ניטל מאַרק, זומער שולע אַקטיוויטעטן. מיר האָבן געזונגען אויף אַ ניטל קאָנצערט מיט אַ מוזיק־לערער, ​​בעת דער יריד האָב איך געמאָלט פּאָרטרעטן פֿון קינדער. אַזוי פיל דעפּענדס אויף איר - אויב איר טאָן נישט וועלן צו זיין לימיטעד בלויז דורך דיין באַלדיק פליכט, איר קענען בעטן צו אָרגאַניזירן אַ לעקציע אין נאָך בילדונג אָדער צו טאָן עטלעכע אַרבעט, וואָס, פון קורס, וועט זיין אַן ינוואַליאַבאַל דערפאַרונג.

קינדער אותיות.

 

ניטל באַזאַר, איך פּיינט בילדער פֿאַר קינדער.
ניטל צייט

צו ם ענדע ם פו ן זומערדיקע ר טעטיקײט , װע ן אי ן שול ע זײנע ן ניש ט געװע ן קײ ן קינדער , הא ב אי ך געגרײ ט ד י שול ע אויפ ן נײע ם שול־יאר . איך האָב געהיט דעם גאָרטן, געוואשן די קלאַסצימער און געמאָלט טעמע בילדער אויף די ווענט. איינער פון די פֿעיִקייטן פון די וואַלדאָרף שולע איז די טימאַטיק פּלאַן פון די קלאַס. עס אַלע דעפּענדס אויף די צוקונפֿט טעמע. למשל, איך האָב געמאָלט אַ וואַנט פֿון 7טן קלאַס אויף דער טעמע פֿון געאָמעטריע און אַסטראָנאָמיע. אין פינפטן קלאס וועט דאָס יאָר געווידמעט ווערן די אגדות פון צפון און דער וועלט פון די וויקינגס און זייער מיטאָלאָגיע. אוי ף דע ר װאנט , האב ן אי ך מי ט דע ר מלמד , געשילדערט , א מיטיק ן בוים , מי ט XNUMX װעלטן . אַזוי איך געפרוווט אן אנדער פאַך בעשאַס מיין פרייַוויליקער דערפאַרונג.

מיוראַלז

  

פאר זיך אליין האב איך פארשטאנען אז וואלונטירן איז מסתמא א פאך פון דער צוקונפט. דער סיסטעם: "אַרבעט איז נישט פֿאַר געלט, אָבער פֿאַר דער געדאַנק" האט געעפנט פֿאַר מיר אַ נייַע וועלט, נייַע אַפּערטונאַטיז.
וואָלונטעערינג איז אַ וויסן פון דער וועלט און פון זיך אין דעם וועלט. דאָס איז אַ געלעגנהייט צו לעבן אַ גאָר אַנדערש לעבן, אין אַ אַנדערש לאַנד מיט אנדערע מענטשן. צו אַנטדעקן די מידות וואָס איר האָט נישט אפילו כאָשעד וועגן, צו אַנטוויקלען קאָמוניקאַציע סקילז, פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט און פאַלן אין ליבע מיט דעם שיין וועלט.

 

ווו און ווי איך לעבן.
אין שולע, אַחוץ מיר, עס זענען נאָך צוויי גערלז וואַלאַנטירז. וואַנעססאַ געקומען פון דייַטשלאַנד, קלעמענסע געקומען פון פֿראַנקרייַך. איך לעבן מיט קלעמענסע. מיר טיילן אַ צימער אין אַ וווינונג, און מיר טיילן אַ וווינונג מיט די משפּחה פון איינער פון די לערערס פון דער שולע. דאָס איז נישט זייער ומגעוויינטלעך פֿאַר מיר, ווייַל איך האָבן שטענדיק געלעבט מיט עמעצער. איך פּרובירן צו ויסמיידן דינער קאָנפליקט, און עס איז נישט שווער פֿאַר מיר צו וואַשן די קיילים און די שטאָק. אבער, פון קורס, מיר זענען אַלע מענטשן, אַזוי עס איז נישט גרינג צו קומען און לעבן מיט אַ גרויס איטאַליעניש משפּחה. אומעטום איר דאַרפֿן צייט - צו קוקן אין יעדער אנדערער, ​​צו פֿאַרשטיין ווי באַקוועם עס איז פֿאַר זיי, צו פאַרבינדן די מאַנשאַפֿט. אונדזער משפּחה איז גרויס - פיר קינדער - צוויי טיניידזשערז און צוויי קידס און עלטערן. אבער עס איז גענוג פּלאַץ און, צו מיין גליק, עס זענען קיין קאָנפליקט. מאל מיר צולייגן מיטאָג צוזאַמען, צוגרייטן טראדיציאנעלן עסנוואַרג. איך האָב געקאָכט באָרשט און געזוכט סמעטענע אומעטום, קלעמענס האָט געבאַקן קרעפּעס, עמנועלאַ (די באַלעבאָסטע) צוגעגרייט מאַקאַראָנען און מיר האָבן שפּאַס צו רעדן אָדער שפּילן שפּילערייַ.
מערסטנס, איך פארבראכט אַלע מיין פריי צייט צו גיין אַרום דעם מאַדזשיקאַל שטאָט: גאַרדענס, פּאַרקס, מיוזיאַמז ... און פון קורס, אַנטדעקן די אַמייזינג נאַטור - בערג און די ים. אָבער אויך נאָך אַ שווערע אַרבעט וואָך, בין איך טיילמאָל אונטערגעפאַלן צו דער נאַציאָנאַלער קלאַסישער איטאַליענישער אָפּרו און פֿאַרברענגט דעם טאָג אין אַ שיינע היימישע קאַפע, געניסן פון טערפּקע הייסע קאַווע און צוגעהערט צו די אומאָפּהענגיקע שמועסן פון אָרטיקע איינוואוינער.
איך בין טאַקע פאַרליבט אין דעם פראַזע "Dolce far nieente", וואָס לערנט אונדז צו אָפּרוען און פּאַמעלעך אין אַ קעסיידערדיק ציקל פון לעבן ס ​​פּראָבלעמס.

 

וועגן די געלעגנהייט צו אַרומפאָרן בעשאַס די פּרויעקט.
זינט איר האָבן אַ וויזע און פריי צייט, איר קענען אַרומפאָרן. די דיסטאַנסאַז צווישן די לענדער זענען קליין; איר קענען געפֿינען זייער ביליק טיקיץ. צוויי שעה און איר זענט אין רוים אָדער מילאַן. מייַן פּראָגראַם גיט פֿאַר אַזאַ אַ געשעעניש ווי אַ באַגעגעניש מיט אנדערע וואַלאַנטירז פון אַלע איבער איטאליע. אונדזער באַגעגעניש איז געווען פארנומען אין די פאָרשטאָט פון רוים, ווו מיר טיילן אונדזער ימפּרעססיאָנס פֿאַר אַ וואָך, געמאכט שלאָס פּראַדזשעקס און, פון קורס, אַנטדעקן ווונדערלעך רוים.

 

   

אין די שולע ניטל יום טוּב, איך געגאנגען צו פֿראַנקרייַך מיט מיין חבר. מיר זענען געווארן גוטע פריינט און איך האב געוואוינט אין איר הויז אין נאנטע עטליכע טעג. דערנאָך בין איך אַליין געגאַנגען קיין פּאַריז און ליאָן. דאָרט איך געלעבט אויף קאָוטשינג. אַזוי איך פארבראכט סאַפּרייזינגלי נישט צו פיל, און גאַט גענוג ימפּרעססיאָנס.

 

טראַוועלינג אין פֿראַנקרייַך - אַטלאַנטיק אקעאן.
טראַוועלינג אין פֿראַנקרייַך - פּאַריז.

 

טראַוועלינג אין פֿראַנקרייַך - פּאַריז.

אַזוי, איך ווילן צו זאָגן אַז אַלץ אין דעם לעבן איז מעגלעך. דער פּראָיעקט גיט אַ סך - אומבאשרייַבלעכע ימפּרעססיאָנס, יקספּיריאַנסיז, אַקוויינטאַנסיז ... געלעכטער און טרערן. מייַן קליין און גרויס לעבן - נייַ און שיין!