Il program Erasmus + 2021-2027, v celkovém rámci politické a operativní priority Evropské komise a jako součást Evropská strategie pro mládež s 11 cíli, stanoví některé konkrétní cíle.
Pokud jde o svět mládeže, tyto cíle jsou cíle podporovat mobilitu pro neformální a informální učení, aktivní účast mladých lidí, jakož i spolupráci, kvalitu, začlenění, kreativitu a inovace na úrovni organizací a politik v odvětví mládeže.
Priority
Při realizaci těchto cílů jsou pak identifikovány některé priority, kterými jsou konkrétně:
- Začlenění a rozmanitost
Cílem programu je podporovat rovné příležitosti a rovný přístup, začlenění, rozmanitost a rovnost ve všech svých činnostech. Organizace a účastníci s omezenými příležitostmi mají k dispozici nástroje a zdroje, které usnadňují účast a činí z programu nástroj k překonání obtíží.
Aby bylo možné tyto zásady implementovat, a Rámec opatření pro inkluzi a jeden Strategie pro inkluzi a diverzitu pokrývající všechny oblasti programu s cílem umožnit širšímu okruhu organizací snadnější přístup k finančním prostředkům a efektivněji zapojit větší počet účastníků s omezenými příležitostmi. - Digitální transformace
Pandemie COVID-19 dále zdůraznila význam digitálního vzdělávání pro digitální transformaci, kterou Evropa potřebuje, a zároveň potřebu dovedností a znalostí, které podporují kritické a informované používání digitálních nástrojů. Dodržování strategických priorit Akční plán digitálního vzdělávání (2021–2027)Cílem programu je podpořit toto úsilí o zapojení studentů, pedagogů, pracovníků s mládeží, mladých lidí a organizací na cestě k digitální transformaci. - Životní prostředí a boj proti změně klimatu
Životní prostředí a opatření v oblasti klimatu jsou pro EU nyní i v budoucnu klíčovými prioritami. Sdělení s názvem "Evropská zelená dohoda“ je nová evropská strategie pro růst a uznává ústřední roli, kterou hraje formální a neformální vzdělávací systém při budování dialogu o změnách nezbytných pro úspěšný přechod ke klimatické neutralitě do roku 2050. Doporučení Rady o poučení pro přechod k zelenému životu zdůrazňuje, že je třeba poskytnout studentům všech věkových kategorií příležitosti, aby získali znalosti o klimatické krizi a udržitelnosti ve formálním i neformálním vzdělávání, a aby se učení pro zelenou transformaci stalo prioritou politik a programů vzdělávání a odborné přípravy;
Program podporuje používání inovativních postupů navržených tak, aby se studenti, zaměstnanci a pracovníci s mládeží stali skutečnými činiteli změny. Dále budou upřednostněny projekty, které podporují změny chování z hlediska individuálních preferencí, kulturních hodnot a povědomí a obecněji podporují aktivní závazek k udržitelnému rozvoji. - Účast na demokratickém životě, společné hodnoty a občanská angažovanost
Program Erasmus+ si klade za cíl poskytnout odpovědi na omezenou účast občanů na demokratických procesech a jejich nedostatečné znalosti o Evropské unii. K tomu může program pomoci překonat obtíže, které znesnadňují zapojení do vlastního společenství nebo politického a společenského života Unie a aktivní účast na něm. Kromě formálního vzdělávání může tyto znalosti zlepšit i neformální učení a posílit pocit evropské sounáležitosti.
Při realizaci této priority je užitečné odkázat Strategie pro participaci mládeže vyvinutá sítí SALTO.
Vraťte se na stránku obecné nápovědy na program „Erasmus+“.
Tato příručka byla vytvořena jako součást ročního pracovního plánu evropské sítě IGNet, spolufinancované Evropskou unií. Obsah příručky odráží pouze názory autorů a Evropská komise ani žádná z jejích agentur nenese odpovědnost za obsah ani za jeho použití. Obsah příručky nemá žádnou oficiální hodnotu pro účely podávání žádostí a projektů, pro které platí pouze oficiální příručky jednotlivých programů a iniciativ.