Am Ende meines Erasmus+-Freiwilligenprojekts an der Waldorfschule Libera in Palermo hatte ich die Gelegenheit, einen zweiwöchigen kleinen Workshop mit den Mädchen der 6. Klasse durchzuführen.
In diesen zwei Wochen brachte ich ihnen einige akrobatische Fähigkeiten bei und wir jonglierten alleine mit Bällen.
Das Hauptziel dieses Workshops bestand darin, den Kindern die Möglichkeit zu geben, mehr über die Zirkuswelt zu lernen und gleichzeitig ihre kreativen Fähigkeiten und Fertigkeiten zu entdecken. Eines der sekundären Ziele bestand darin, mit den Kindern ständig auf Englisch zu sprechen, damit auch sie die Möglichkeit hatten, ihre Sprachkenntnisse zu verbessern und eine Art Vokabular zu lernen, das sie normalerweise in der Schule nicht lernen würden. An meinem letzten Schultag präsentierten wir unsere Ergebnisse vor den Eltern und einigen Lehrern.
1. Lernen, menschliche Pyramiden zu bauen.
Zuerst erklärte ich ihnen einige wichtige Grundpositionen und Bewegungen, die sie beim Stehen auf menschlichen Körpern beachten mussten.

 

Schritt für Schritt kamen wir zu sehr schönen Ergebnissen und bauten Pyramiden aus zwei, drei und schließlich fünf Kindern.

 

2. Lernen, Jonglierbälle herzustellen.
Für diese Aufgabe haben wir Mehl in einen Ballon gegeben, damit dieser gut gefüllt war.
Über diesen Ballon legen wir zwei weitere, wobei wir zuvor den oberen Teil abgeschnitten haben.
Danach zeigte ich ihnen, wie man mit zwei oder drei Bällen jongliert, und die Mädchen versuchten auch, mit ihren eigenen Bällen zu jonglieren.