Hola, todos !

Soy Lucie, tengo 25 años y vivo en Normandía (Francia).

Terminé mis estudios en Gestión Internacional (y Marketing) hace 3 años pero
Rápidamente me di cuenta de que era una chica graduada entre muchas otras y que lo único que marcaría la diferencia sería desarrollar “mi personalidad”.
Además, me di cuenta de que el Marketing tal vez no era mi sector y que tal vez estaba destinado a hacer otra cosa/ser otra persona…por eso comencé a buscar una experiencia de voluntariado en el extranjero…

Primero, comencé a buscar un voluntariado acorde con mis expectativas: integrar una estructura alternativa que actúe para cambiar nuestra sociedad futura...
Entonces vi la oferta de InformaGiovani sobre la escuela Waldorf. ¡Tenía mucha curiosidad por conocer este tipo de pedagogía y ver lo que sucede dentro!

Finalmente acabé descubriendo este mundo: no hay priorización entre maestros y niños (¡un poco a veces, es necesario!), se ponen en valor los talentos y habilidades especiales de los niños, se tiene en cuenta el ritmo del niño para un mejor aprendizaje, se estudia materias básicas (matemáticas, literatura, idiomas, historia, geografía, geometría…Y otras como botánica, euritmias o talleres manuales (tejido, costura, carpintería…) que harán que los niños tengan una mentalidad más abierta.

Además, nunca había estado en Sicilia antes de esta experiencia y pensé que era realmente interesante conocer otro tipo de misiones, una nueva cultura e idioma…

Vivo en Palermo desde hace 5 meses. La ciudad es realmente bonita, llena de lugares históricos, iglesias, exposiciones artísticas, espacios naturales (como Monte Pellegrino, Mondello…)...

 

Tomé cursos de italiano en la Universidad que me ayudaron a tener una base para comunicarme, pero todavía tengo que hacer algunos esfuerzos para hablar italiano con fluidez…

De hecho, creo que este punto es necesario porque trabajo la mayor parte de mi tiempo con una niña discapacitada... así que a menudo tengo que crear actividades (juegos, pintura, escultura con cera, proyectos de jardinería...) y a veces mostrar autoridad.
La otra parte de mi tiempo ayudo con la cocina y cuido de otros niños (en el patio, durante las clases de deporte…).

Además, con los otros voluntarios (Clara, Naima y Jona), participamos en eventos específicos fuera y en la escuela: hubo el “Festival de Otoño” en noviembre donde hicimos un picnic gigante y caminamos por el bosque, y el “Bazar de Navidad”. En diciembre, una especie de mercado navideño.

 

En mi opinión, este tipo de eventos son fundamentales porque fortalecen los vínculos entre voluntarios, profesores, padres y niños…
Empecé un pequeño proyecto de jardinería en la escuela con niños. El objetivo era involucrar a los escolares y concienciarlos sobre la naturaleza y el calentamiento global.
Entonces, decidí invertir un pequeño espacio de concreto para intentar plantar algunas flores, aromáticas y vegetales. También puse una estantería para resaltar las plantas del colegio.
Por ahora es un proyecto que trabaja día a día: Quitamos las hojas muertas, hacemos algunos esquejes y como la escuela tiene un compostador, tratamos de compostar los residuos orgánicos para tener una tierra hermosa y volver a plantar!

Vi a algunos niños que inmediatamente se interesaron por el nuevo jardín. El maestro Gian Luca también se ocupa del jardín de la escuela, así que creo que es un buen ejemplo para que los niños lo vean y por eso quise proponer este proyecto.