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Prévenir les violences sexistes grâce à de nouvelles perspectives sur le monde. Le projet FEVER

18 mai 2026

information

Prévenir les violences sexistes ne se limite pas à connaître la loi ; cela exige une transformation profonde de notre façon d'interagir. 

Entre novembre 2025 et avril 2026, nous avons participé au projet FIÈVRE, coordonnée par l'association Solidarités Jeunesses partenaire IGNet réseau et financés par l'Union européenne dans le cadre de Programme Erasmus+. C'était un voyage dédié au contraste et à la prévention de la violence sexiste et de la sensibilisation à ce phénomène.

Ce projet, divisé en deux trainingc'était une opportunité unique se rencontrer et partager des connaissances sur ce sujet en comparant les réalités des différents pays d'origine, en explorant les aspects socioculturels et juridiques. Le processus impliquait, entre autres, certains membres du réseau international IGNet coordonné par InformaGiovani comment Ambition de Slovénie, Élix de Grèce e Club Aventure Marao du Portugal, nous offrant une nouvelle opportunité de renforcer notre partenariat et de partager des objectifs communs.

Le groupe de participants comprenait divers professionnels, notamment des animateurs jeunesse expérimentés, des éducateurs, des sociologues et des psychologues, ainsi que de jeunes militants. Tous étaient unis par un vif intérêt pour… prévention de la violence de genre et le besoin de développer le recours à l'éducation non formelle comme outil politique et militant pour lutter contre ce phénomène, dans la pratique quotidienne du travail avec les jeunes. 

Pendant les deux training Des outils opérationnels et un jeu ont été partagés pour aborder des problèmes tels que : stéréotypes de genre, le consentement, le privilège et le patriarcat, la culture du viol et les facteurs qui le normalisent, tels que les médias, ainsi que des documents utiles pour contextualiser le phénomène du point de vue réglementations nationales et européennes comme la Convention d'Istanbul, mais aussi d'autres sources telles que la recherches sur la violence sexiste Menée dans 27 pays européens par Eurostat, l’Agence des droits fondamentaux de l’Union européenne (FRA) et l’Institut européen pour l’égalité entre les hommes et les femmes (EIGE), cette enquête nous rappelle combien de travail reste à accomplir : trop de femmes subissent chaque jour des violences physiques, verbales ou psychologiques, à la maison ou au travail.

          

 

Un pilier fondamental de la formation était l'étude approfondie des aspects réglementaires. De nombreux participants ont souligné l'importance de cette activité. Cadre juridique européen était l'objet le plus précieux à ramener à la maison, car il est essentiel de connaître nos droits afin de vérifier comment les lois les protègent. 

Dans bien des cas, cette expérience a ébranlé des convictions antérieures. l'un des participants, par exemple, « Avant cette semaine, je ne pensais pas qu'il était utile de connaître mes droits, car je croyais savoir ce qui était mal. Je pensais que signaler un crime était aussi simple que d'aller à la police et que les agents connaissaient mes droits. Or, je me suis rendu compte que le système judiciaire est souvent mal informé. J'ai compris qu'il me fallait connaître mes droits personnellement afin de pouvoir partager cette information avec d'autres. »

Outre les connaissances techniques, les training a redonné à ceux qui ont participé un nouveau «boîte à outilset une force intérieure renouvelée. De nouveaux outils ont été découverts pour créer des espaces sûrs, discuter de la confort individuellement et aborder la question de consentement relations au seinSur le plan personnel, pour beaucoup, cette expérience leur a permis d’acquérir une plus grande confiance en elles, un vocabulaire renouvelé adapté à la lutte contre les violences faites aux femmes et, surtout, de mieux se connaître :

« Ce que j'ai appris, c'est que je ressens une grande colère lorsque les gens parlent de violence, que cela me concerne ou non. Maintenant, je veux transformer cette colère en actions concrètes pour sensibiliser le public et promouvoir la prévention. »

Le projet a également influencé directement l'approche professionnelle des participants, les incitant à adopter des méthodes d'animation plus actives et interactives, basées sur le jeu et l'accessibilité, afin de surmonter la stigmatisation qui entoure souvent ce phénomène. Cet impact concret est manifeste dans les propos de l'un d'entre eux. Psychologue ukrainienne qui travaille également dans les écoles :

Mon objectif était de comprendre comment instaurer une culture de communication non violente chez les enfants. Chaque nouvel outil appris s'est immédiatement adapté à mon contexte. De fait, dès mon retour à l'école, j'ai commencé à utiliser ces techniques pour la médiation scolaire.

 

Le chemin était efficace car il était construit allier théorie et éducation non formelleCette approche a permis d'aborder un sujet complexe de manière accessible, transformant la théorie en outils pratiques pour le travail quotidien.

 

Au cours de la seconde training  nous avons présenté les résultats de l'enquête « Prévention et gestion des violences sexistes au sein des organisations de jeunesse et pour les personnes travaillant dans le secteur de la jeunesse » conduit par InformaGiovani Une étude menée en collaboration avec sept autres organisations du réseau IG-Net a impliqué plus de six cents personnes interrogées, dont des animateurs jeunesse, des bénévoles et des participants aux activités Erasmus+. Les données recueillies ont confirmé l'influence profonde du contexte socioculturel sur la perception de la violence et ont mis en évidence trois besoins urgents : des procédures de signalement plus claires, des codes de conduite efficaces et une formation spécifique pour le personnel et les bénévoles.

C’est précisément sur le plan de la formation que les données ont réservé les plus grandes surprises :

"J'ai été surpris de constater qu'il n'y a pas de réelle différence entre ceux qui travaillent en permanence dans l'organisation et les bénévoles occasionnels., "

« a commenté l’un des participants, soulignant combien une préparation beaucoup plus solide était attendue de la part du personnel interne des organisations. »

Ce manque de connaissances se traduit souvent par une méconnaissance des outils existants. L'enquête a révélé que beaucoup ignorent la politique de leur organisation en matière de violence sexiste. Les participants au projet FEVER ont également fait part de ce constat, soulignant un manque de communication interne. "Ce n'est que récemment que j'ai découvert l'existence d'un groupe de travail sur l'égalité des sexes au sein de mon association, mais je n'en avais pas connaissance.. »

En définitive, pour que les codes de conduite ne restent pas lettre morte, la demande qui ressort clairement des entretiens est unique : institutionnaliser la sensibilisation.

"Tous les membres du personnel et les bénévoles travaillant au sein des organisations devraient pouvoir accéder à la formation obligatoire dès le premier instant., afin que personne ne se sente pris au dépourvu face à un sujet aussi crucial.

Le fait de pouvoir présenter les résultats de l'enquête et de partager leurs commentaires avec ceux qui travaillent quotidiennement auprès des jeunes a été une source d'inspiration et s'est avéré utile pour identifier les prochaines étapes et de nouvelles opportunités de partage. 

Durant les derniers jours de training Nous avons eu l'opportunité d'interviewer les formateurs. Solène Leclerc, Coordonnateur de projet au nom de Solidarités Jeunesses, Aneta Tomechkova sociologue et formatrice experte en questions de genre et en éducation non formelle et Pansu marin formatrice et conceptrice didactique en études de genre et droit européeno.

Nous leur avons demandé de nous parler des origines du projet FEVER et de ce qu'ils jugent important pour lutter contre ce phénomène :

Comment est née l'idée du projet FEVER ?

Solène : Cette idée part du constat que les violences sexistes sont profondément ancrées dans les sociétés européennes et n'épargnent ni les projets interculturels ni les camps de volontariat. Les outils existants étant souvent dépourvus de dimension interculturelle, notre objectif est de construire une compréhension partagée de concepts tels que le consentement et l'espace sécurisé, afin que le respect devienne un langage universel pour les participants du monde entier.

Pourquoi est-il important de former les opérateurs sur ces questions ?

Solène : Le projet FEVER met en lumière l'insuffisance des normes sociales et juridiques actuelles pour lutter contre la violence. En tant qu'éducateurs, nous avons la responsabilité politique de proposer une alternative par le biais de l'éducation non formelle : en permettant aux jeunes de dialoguer dans des espaces sécurisés, nous les aidons à intégrer de nouvelles valeurs et à envisager le monde sous un autre angle. Déconstruire nos propres certitudes à travers les relations humaines est le seul moyen de prévenir la violence à la racine.

Quelle est la valeur de l'éducation non formelle dans ce domaine et qu'avez-vous découvert en travaillant sur ce sujet ? training?

Anet : Ce parcours m'a permis de comprendre combien il est crucial de trouver un terrain d'entente pour atteindre des objectifs communs. La force de l'éducation non formelle réside dans sa capacité à permettre à chacun d'en faire l'expérience directe : les retours que j'ai reçus montrent que quelques jours de formation peuvent transformer profondément le regard des participants. Nous construisons la paix pas à pas, transformant la complexité en progrès collectif.

Des conseils pour les animateurs jeunesse qui traitent de ce problème ?

Marine P. : Premièrement : célébrez chaque pas en avant ; La tâche qui nous attend est immense et le risque de découragement élevé. Pour éviter l'épuisement professionnel, il est essentiel de célébrer les moments où une personne trouve le courage de corriger un comportement inapproprié. Ensuite, il est important de développer une écoute active et bienveillante, en étant attentif aux besoins de l'autre sans proposer de solutions immédiates. Enfin, un dernier conseil : apprenez à vous accepter et à vous pardonner, car vous ne pouvez pas toujours tout résoudre. Cela souligne l'importance de célébrer chaque étape franchie. Nous devons être conscients qu'aider les autres peut aussi apaiser nos propres blessures, mais cela doit rester un reflet positif de notre engagement, et non notre objectif principal. Notre raison d'être demeure l'autre, et pour bien faire les choses, nous devons agir avec humilité et compassion envers nous-mêmes.

Pourquoi sensibiliser le public à la culture du viol ?

Marine P. : Sensibiliser le public est essentiel pour briser le silence et la honte engendrés par la culture du viol, et pour aider les victimes à reconnaître ce qui s'est passé et à prendre soin d'elles-mêmes. Ce phénomène étant omniprésent et souvent invisible, un soutien spécifique est nécessaire pour identifier les problèmes dans un cadre protégé. Ce n'est qu'en abordant le problème de front et en brisant l'isolement que nous pourrons bâtir une société plus saine, plus sûre et même plus épanouissante, fondée sur le consentement et l'empathie.

Concernant les résultats de l'enquête « Prévention et gestion des violences sexistes au sein des organisations de jeunesse et pour les personnes travaillant dans le secteur de la jeunesse » Menée par le réseau IGnet, l'enquête a consisté à demander l'avis des formateurs sur les données recueillies. 

Que pensez-vous des données recueillies qui mettent en évidence le lien de contingence entre l'aspect interculturel et la survenue de phénomènes de violence sexiste lors de projets internationaux ??

Anet : Les données confirment que notre culture influence considérablement notre perception de la réalité, nos malentendus et nos réactions émotionnelles. Il n'est donc pas surprenant de constater à quel point nos points de vue peuvent différer profondément selon nos origines.

Marine P. : Le fort taux de participation à la recherche témoigne de la confiance envers l'organisation. Pour évoluer, il est désormais impératif de privilégier la qualité à la quantité, en garantissant une confidentialité absolue et des espaces de signalement sécurisés. Il est essentiel de ne pas agir isolément, mais de collaborer avec des professionnels externes (psychologues et juristes) afin d'offrir un soutien spécialisé et multilingue.

Solène : Le contexte culturel influence la notion d'espace personnel ; les gestes perçus comme intrusifs relèvent souvent d'habitudes différentes, et non d'une intention malveillante. La solution réside dans la prévention : définir collectivement les règles de coexistence dès le début de chaque projet permet d'établir un terrain d'entente et de désamorcer les conflits avant même qu'ils ne surviennent.

Ce projet nous a rassurés quant à l'engagement constant des associations et des individus dans la lutte contre les violences sexistes et leur prévention, un engagement qui se concrétise chaque jour dans les écoles et les projets internationaux. Il est essentiel de moderniser les modes de fonctionnement des organisations de ce secteur grâce à des lignes directrices et des codes de conduite partagés et appliqués. Par ailleurs, il est indispensable de renforcer l'engagement citoyen et la participation nécessaires pour inciter les institutions à garantir la protection de nos droits en adaptant les législations nationales aux directives européennes signées dans le cadre de la Convention d'Istanbul. 

Nous rentrons chez nous enrichis de connaissances et de compétences, convaincus que le changement naît du courage de s'engager et de la capacité d'écouter. Ce n'est qu'en transformant notre indignation en actions concrètes et nos différences en un langage commun de respect que nous pourrons bâtir des espaces véritablement sûrs où chaque jeune, quelles que soient ses origines, se sentira protégé et accueilli. Le chemin vers une culture du consensus ne fait que commencer, et nous sommes prêts à le parcourir pas à pas.

Ressources utiles sur le sujet :

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