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Il programa Erasmus + 2021-2027, no quadro geral prioridades políticas e operacionais da Comissão Europeia e como parte do Estratégia Europeia para a Juventude com os seus 11 objetivos, estabelece alguns objetivos específicos.
No que diz respeito ao mundo jovem, esses objetivos são os de promover a mobilidade para a aprendizagem não formal e informal, a participação ativa dos jovens, bem como a cooperação, a qualidade, a inclusão, a criatividade e a inovação ao nível das organizações e políticas do setor da juventude.

As prioridades

Na implementação destes objectivos são então identificadas algumas prioridades, nomeadamente:

• Inclusão e Diversidade
  O Programa visa promover a igualdade de oportunidades e a igualdade de acesso, a inclusão, a diversidade e a igualdade em todas as suas ações. Organizações e participantes com menos oportunidades dispõem de ferramentas e recursos para facilitar a participação e fazer do Programa uma ferramenta para superar dificuldades.
  Para implementar estes princípios, Quadro de medidas para inclusão e um Estratégia para inclusão e diversidade abrangendo todas as áreas do programa, com o objectivo de permitir que um leque mais vasto de organizações aceda mais facilmente aos fundos e envolva de forma mais eficaz um maior número de participantes com menos oportunidades.
• Transformação digital
  A pandemia de COVID-19 sublinhou ainda mais a importância da educação digital para a transformação digital de que a Europa necessita e, ao mesmo tempo, a necessidade de competências e conhecimentos que promovam uma utilização crítica e informada das ferramentas digitais. Aderindo às prioridades estratégicas do Plano de Ação para a Educação Digital (2021-2027), o programa visa apoiar este esforço para envolver alunos, educadores, animadores juvenis, jovens e organizações na jornada rumo à transformação digital.
• Ambiente e luta contra as alterações climáticas
  O ambiente e a ação climática são prioridades fundamentais para a UE agora e no futuro. A comunicação intitulada "O Pacto Verde Europeu”é a nova estratégia europeia para o crescimento e reconhece a centralidade do papel desempenhado pelo sistema de educação formal e não formal na construção de um diálogo sobre as mudanças necessárias para o sucesso da transição para a neutralidade climática até 2050. Além disso, o Recomendação do Conselho sobre a aprendizagem para a transição ecológica Salienta a necessidade de proporcionar oportunidades aos alunos de todas as idades para adquirirem conhecimentos sobre a crise climática e a sustentabilidade, tanto na educação formal como não formal, e de tornar a aprendizagem para a transição ecológica uma prioridade nas políticas e nos programas de educação e formação.
  O programa apoia a utilização de práticas inovadoras concebidas para tornar os alunos, o pessoal e os animadores juvenis verdadeiros agentes de mudança. Além disso, será dada prioridade a projetos que promovam mudanças comportamentais em termos de preferências individuais, valores culturais e consciência e, de forma mais geral, promovam o compromisso ativo com o desenvolvimento sustentável.
• Participação na vida democrática, valores comuns e compromisso cívico
  O programa Erasmus+ visa dar respostas à participação limitada dos cidadãos nos processos democráticos e à sua falta de conhecimento da União Europeia. Para tal, o Programa pode ajudar a superar as dificuldades que dificultam o envolvimento nas próprias comunidades ou na vida política e social da União e a participação activa nela. Além da educação formal, a aprendizagem não formal pode melhorar este conhecimento e promover um sentimento de pertença europeia.
  Ao implementar esta prioridade, é útil referir-se a Estratégia para a participação juvenil desenvolvida pela Rede SALTO.

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