I mitten ungdomars och lärares välbefinnande och psykisk hälsa, med en global och integrerad strategi och särskild uppmärksamhet på förebyggande. De riktlinjer från EU-kommissionen, publicerade för European Mental Health Week, inkluderar två nya uppsättningar vägledning för beslutsfattare inom utbildningspolitiken e för skolledare och pedagoger.

Det finns 11 rekommendationer utfärdade som berör viktiga frågor som:

• sträva efter förebyggande åtgärder genom att bygga färdigheter genom socialt och känslomässigt lärande, förbättra fysiska aktiviteter och kost, säkerställa rättvisa genom riktade åtgärder;
• hållbart öka de resurser som behövs för lärarutbildning och professionell utveckling;
• möjliggöra för lärare att förnya sig i undervisningen samtidigt som de behåller sitt välbefinnande;
• engagera unga människor i att forma sin lärandeupplevelse;
• effektivt stödja utbildare och ungdomar genom att bygga interaktionsnätverk inom de intressanta sektorerna.

En övergripande rapport om de riktlinjer som uttrycks av EU-kommissionens expertgrupp kommer att publiceras 2025. Gruppen, vars verksamhet är en del av Pathways to School Success, ett flaggskeppsinitiativ inom det europeiska utbildningsområdet, består av forskare, akademiker, lärare och rektorer, lärarutbildare, skol- och barnpsykologer.

Dokumentet kommer i detalj att beskriva inriktningarna, resultaten av de genomförda studierna och strategier och praxis för att hämta inspiration för att nå alla skolor i Europa.

För att ta reda på mer klicka här och besök Europeiska kommissionens webbplats.