我叫 Clemens，今年 19 岁，来自德国。去年我完成了学业，像许多德国人一样，我决定去国外度过一年，加入欧洲团结军团。从九月到六月我在协会做志愿者”San Giovanni Apostolo Onlus”是巴勒莫的一个青年中心，5 至 18 岁的儿童放学后来到这里。

在开始之前，我对这个项目没有什么期望，但有很多想法：因为我是一个有创造力的人，喜欢做艺术的事情，我想我主要会和孩子们一起做艺术和音乐。中心有一架钢琴和一把吉他，我想用它们唱歌，甚至教一些东西。然后我想到为一首歌制作一首器乐伴奏曲目，让他们写歌词并用我的麦克风和电脑将其一起录制在伴奏曲目上。最后我没能做所有的事情，但我认为我们一起做的事情对中心的孩子们来说都是一种新的丰富，对我来说也是如此。

一开始，我很难与孩子们，尤其是成年人相处，因为我必须更好地学习语言。但过了一段时间，我与孩子们和几个年龄较大的孩子建立了良好的联系。所以我开始尝试展示与我一起创作音乐的可能性。他们真的很喜欢尝试这个新事物，他们几乎每天都打电话给我弹吉他或钢琴。有些比较容易，有些则比较困难，但总的来说，我设法展示了一些著名的和弦或旋律。但经过一些教学经验后，我明白像吉他或钢琴这样的乐器是用来触摸和演奏的，而不是用来创作音乐的。所以这对我来说有点沮丧和累，我决定改为伴奏，让他们唱歌。我和另一位举办音乐研讨会的操作员乔瓦尼一起做这件事，在他的帮助下，我们成功地激励更多的孩子再次与我们一起创作音乐。例如，我们发现一个声音很好听的男孩，他想在很多人面前在我的伴奏下唱一首协会成立25周年的歌曲。

然后我就无法再和他们一起实现创作自己歌曲的想法，因为对我来说激励孩子们去做新的创造性的事情似乎很难，而且我也不相信孩子们有可能做到这一点在青少年中心的喧闹和混乱中找到平静并认真致力于该项目。这就是为什么我还不想随身携带我的技术。但也许经过更多的时间和与孩子们的更牢固的联系，它可能会奏效。

在圣诞节期间，我举办了一个研讨会，在会上我展示了许多制作我在德国所知道的纸星星的方法。孩子们很喜欢它，另一位操作员展示了更多的星星。这样我们就可以用孩子们制作的星星来装饰圣诞树了。

每天中心的其他活动大致如下。最初的祈祷之后，我们开始做作业。一开始我更多地呆在大人的房间里，因为有接线员Matteo，他可以用英语很好地帮助我，因为最初用意大利语与孩子们交流很困难。然后我可以帮助几个成年人学好英语、数学、物理、音乐和拉丁语。但过了一段时间，我意识到大多数年龄较大的孩子实际上更加保守，而且由于语言原因，对当地经营者感觉更舒服。然而，在我已经学习了基本基础之后，和小孩子一起学习语言会更容易：我更好地理解他们，因为他们不会使用困难的单词，而且他们不害怕与外国人交谈。因此，为了继续感到自己有用，我花了越来越多的时间帮助孩子们做作业，最后我几乎总是和新志愿者玛塔一起呆在孩子们的房间里。我自己发现，在这个项目中，我和孩子们一起做活动会更好。他们每天都想和我一起玩 Uno。有时他们教我西西里游戏，如布谷鸟、三十一或“星星”——这是一件美丽的事情，我会把它带到德国。但因为每天玩同一个游戏有点无聊，所以我尝试展示新的游戏，比如记忆，你应该更专注于哪一个，每个人都喜欢它。剩下的时间我大部分时间都在踢足球，或者更好地说，解决孩子们之间的冲突。总是在下午 16 点之后，他们打电话给我“打开另一边”并留在他们那里，因为他们需要一个人来监督他们，所以我成为他们的重要队友 - 后来也成为了玛塔..

最后，我对在这里的时光感到非常满意。除了帮助做作业和每天玩耍之外，我认为我能够贡献我的想法，即使这并不像我最初想象的那样。

克莱门斯·霍尔特