作为“给气候一个机会”项目的一部分，国际合作伙伴举行了一次协调会议，旨在开发有关气候变化的教育材料。该倡议由……协调。 InformaGiovani 与 Share Europe（保加利亚）、Equação（葡萄牙）、Radi Vidi Pats（拉脱维亚）和 Ambitia（斯洛文尼亚）等组织合作。
此次会议标志着历时数月启动的进程进入最后阶段，该进程包括多次本地和国际会议、实地测试以及系统性的反馈收集。工作组最终敲定了气候变化主题教育游戏的最终版本，这些游戏旨在让学习更具吸引力、更易于理解，并与青少年的日常生活息息相关。
该项目旨在加强将游戏作为教育方法的运用技能，推广游戏化作为一种有效且包容的工具来应对复杂的环境问题。同时，它通过提供材料和活动，促进青少年积极参与公民生活，增强他们的环保意识。
最后阶段印证了项目的愿景：将游戏转化为促进社会融合、积极公民意识和环境保护的切实手段。开发出的材料将提供给青年组织和当地社区，有助于推广创新的非正规教育方法。
该项目由欧盟伊拉斯谟+计划资助。